语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习B卷.docx

语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共20题；共86分)1.（3分）《一句话》作者是________，这首诗说的一句话是：________。这句话表达了作者________。2.（7分）按要求填空。①“嘉”字共有________笔，应查音部是________，应查部首是________。②“隔”字按部首查字法，应先查________部，再查________画。组词________。③“智”字按音序查字法，应先查大写字母________。3.（3分）把下面的谚语补充完整。①百闻________②人心齐，________③众人拾柴________4.（6分）选词填空制造创造鼓励鼓舞①我国自己________的神州六号成功发射，大大________了一切愿为祖国建设作贡献的人们。因为……所以……不但……而且……不是……而是……②________周瑜妒忌诸葛亮的才能，________想设计陷害他。③我也过来浇水，但________往菜上浇，________拿着水瓢，把水往天空一扬。5.（3分）解释下列词语的意思。①缄默：________②霹雳：________③铁树开花：________6.（5分）用下面词语组成完整的句子，再加上标点符号①热烈鼓掌为而她的大家精彩演讲不约而同②在所有的著名人物宠坏的玛丽·居里人盛名中唯一是没有世界被③丹麦《卖火柴的小女孩》写的作家安徒生是7.（5分）我给生字换新衣（用彩笔描一描）洗扫认真父母8.（8分）看拼音写汉字。hǔpòzhīguǒshènpénɡpàiniánchóuxiángcān________松________包________________出________________________细美________9.（4分）形近字组词祸________爆________锅________瀑________10.（5分）解释下列词语①缄默:②霹雳:11.（5分）把肯定句改成双重否定句有一句话能点得着火。12.（5分）把陈述句换成把字句①武松打死了老虎。②姐姐送我一件最有意义的礼物。13.（3分）读课文《一句话》，把下列词语补充完整。惹祸________一语________保持________14.（5分）将下列陈述句改成反问句。①我们遇到困难，不能退缩。②说出的话不可以不算数。15.（2分）读课文《一句话》，根据课文内容填空________青天里一个________。16.（1分）读课文《一句话》，根据意思写词语。又急又响的雷，是云与地面之间发生的强烈雷电现象。________17.（5分）扩句①话能点着火。②晴天霹雳。18.（5分）缩句你不信铁树开花也可。19.（1分）说出下列句子的修辞方法突然晴天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”________20.（5分）将下列句子改为陈述句。①不好好学习，怎么能取得好成绩呢？②我们怎能忘记老师的谆谆教导？二、阅读理解题(共5题；共19分)21.（5分）写出带有“青”字的成语。例：青天霹雳22.（5分）读短文，回答问题尾巴猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？23.（2分）仔细阅读课文《一句话》，回答对这首诗内容的分析不恰当的一项是（）A.这“一句话”就是诗人所要表达的思想内涵，是沉淀了五千年的整个民族的心声。B.诗人内心充满了渴望，相信将来总有一天“咱们的中国”会如霹雳般震惊世界。C.“说出就是祸”“能点得着火”等句子强化了“一句话”的力度，让读者感受到诗人对祖国的热爱及赞美之情。D.可以不信“铁树开花”，但要相信这“一句话”，表现了诗人内心坚定的信念。24.（5分）阅读诗文《一句话》，回答问题有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。说它是祸是指？说它是火是指？25.（2分）仔细阅读诗文《一句话》，回答对这首诗的赏析，不恰当的是（）A.这首诗总结了中国的历史，预示了中国的未来，全诗蕴藏着火山爆发式的激情B.诗中巧妙地使用了一个反问句，用以增强缄默的火山爆发前的气势C.诗的最后两句，是化用鲁迅“于无声处听惊雷”的诗句，来展示中国革命的前景D.这首诗对孕育革命的旧中国运用了借喻手法，从而增强了诗歌磅礴的气势参考答案一、基础题(共20题；共86分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、1