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语文赏析

第一篇：语文赏析《野田黄雀行》赏析野田黄雀行曹植高树多悲风，海水扬其波。利剑不在掌，结友何须多？不见篱间雀，见鹞自投罗？罗家得雀喜，少年见雀悲。拔剑捎罗网，黄雀得飞飞。飞飞摩苍天，来下谢少年。《野田黄雀行》是曹植的后期作品。“高树多悲风，海水扬其波。”这第一层两句借自然景物起兴。高大的树木往往招惹凄厉的巨风，浩瀚的大海常常掀起汹涌的浪涛。这里托物喻人，“**”二字喻险恶；曹丕即帝位前后，长期把曹植视为争夺帝位的劲敌。为了称帝，拉帮结伙，活动频繁，猜忌怀疑，百般离间植与其他兄弟之间的亲密关系。作者多次用“风”来象征自己的险恶处境。从中可足见曹植在强大残暴的敌对势力面前，屡屡变迁、孤立无援、无可奈何的悲凉情状。正是在这样一种政治环境里，在这样一种心情支配下，作者痛定思痛，在百转千回之后，满怀悲愤喊出了“利剑不在掌，结交何须多”这一自身痛苦经历所得出的结论。“利剑”二字喻权力！作者通过反诘语气更增强了对仇者的愤恨、对友人的负疚、对自己的责备之情。曹植在政治上是有非凡抱负的，然而残酷的现实完全扼杀了他宏大的志向，他怎么会不感到遗恨不尽、愧对好友呢？“不见篱间雀，见鹞自投罗？”黄雀弱小，鹞鹰凶猛，“黄雀”喻自己及遭难的好友，“鹞鹰”比喻曹植及其亲信，这是敌对的两种势力的对比。黄雀一见鹞子就吓得自投罗网。作为毫无权位的曹植，连起码的人身自由都无保障，当然也救不了受到迫害的好友。曹植及其亲信，在曹丕的高压政策面前，正像弱小的黄雀一样，任凭怎样飞窜，也逃不脱那预谋设置的恢恢罗网啊！这里隐含了“悲”的因由。曹丕本是一个喜交游、重友情的人。如今却大声呼喊出与自己本性完全格格不入的话来，不但用以自警，而且用以告诫世人，则其内心的悲苦激烈、创巨痛深，正是不言可知！“自投罗”的后果是什么？“罗家得雀喜，少年得雀悲。”“罗家”喻迫害者，“少年”喻有力救援的人。鲜明地揭示了“罗家”与“少年”对“黄雀”迥然不同的两种态度和情感。以黄雀投罗，从反面隐喻“权力”对政治集团的重要。在勾心斗角的封建统治者的铁腕面前，绝无亲情可言。为罗驱雀的鹞鹰何其凶恶，见鹞投罗的黄雀何其可怜，见雀而喜的罗家何其卑劣！作者虽无一字褒贬，而感情已深融于叙事之中。作者对掌权者的痛恨，对无辜被害的弱小者的同情，均不难于词句外得之。“拔箭捎罗网，黄雀得飞飞。飞飞摩苍天，来下谢少年。”这最后四句为一层，表达作者对济难之权的希冀和实现凌云壮志的憧憬。诗人充满梦幻地遐想着，有那么一位英武的少年，见雀投罗，便拔出宝剑来奋力向罗网砍去，黄雀挣脱出来以后，自由轻快地翱翔于蓝天，然后飞下来感谢解救他的少年。可见黄雀是知恩报德的。从“见”到“悲”，到“拔”到“捎”，系统地写出了少年见义勇为、拔刀相助、锄强扶弱的思想和行为之发展过程。最后把黄雀得救后飞得如何迅速高远、触及长空的情状表现得十分有力。这是作者凌云壮志得以实现、获得自由解放的一种美好愿望。这种对未来毫不丧失信心的、情调高昂的结句，一改前面的感伤情绪，使得全诗基调变得明快而不失其积极意义。诚然，这只是作者的幻想而已。在现实中无能为力，只好在幻想的虚境中求得心灵的解脱，其情亦可悲矣。然而，在这虚幻的想象中，不也潜藏着作者对布罗网者的愤怒和反抗吗？第二篇：趣味语文-比喻句赏析趣味语文比喻句赏析比喻句：1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。2．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。3．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。4．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。7．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。15．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？16．像钻石那么闪亮的小露珠。像水晶那么透明的小露珠。像珍珠那么圆润的小露珠。17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么