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语文阅读理解练习题答案

第一篇：语文阅读理解练习题答案每日阅读答案1.高贵的施舍答案1，查字典天空。3分“喘”用“喘”用音序查字法，应先查大写字母C，再查音节chuan，文中含有“喘”字的词语是气喘如牛，请再写一个含有这个字的词语：气喘吁吁。上下文，根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。4分（1）气魄和度量不凡。（气度不凡）（2）把财物送给穷人或出家人。（施舍）3，乞丐拿到母亲给的二十元工钱时说：“我不会忘记你的。”他记住的是什么？3分凭自己的力气挣钱，不靠别人的施舍。4，为什么对乞丐来说，搬砖和不搬砖就大不一样呢？4分对于乞丐来说，母亲是借搬砖来告诉他们如何生存、自强自立。5，文章的题目是“高贵的施舍”，通过阅读本文，你认为母亲的施舍“高贵”在哪里？2分不是盲目施舍，而是通过搬砖提醒他们生存之道——靠力气吃饭，自食其力。6，针对文章最后母亲的回答，你觉得母亲怎样回答也合理？4分那你就帮助那些不能自食其力的人吧。2.掌声1.上午第三节课教室2.李晓觉察到了“我”在怀疑黑板上的字是他写的。（意思相同表达通畅即可）3.B4.真诚、宽容、有智慧5.①“我”的真诚和宽容赢得了同学们的赞许和认可，深化了师生之间的理解和情感。②响起的掌声也时常提醒“我”要做一个真诚和宽容的老师。③照应了主题“掌声”，使得文章结构紧凑。6.46725133.父亲大人1，根据下列句子的意思，在文中找出恰当的词语。1)想要说话又停下来不说了。欲言又止2)好像没有那回事似的，表示不动声色或漠不关心。若无其事2，选词填空近亲远亲至亲1)俗话说，远亲不如近邻，邻里之间要和睦相处。2)他们是近亲，法律上不允许谈婚论嫁。3)他们是骨肉至亲啊！3，读一读文章的第一自然段，说一说你从“父亲照样二话不说”中看出了什么，父亲“低头沉吟甚久”是在想什么。从“父亲照样二话不说”看出每次“我”回来要钱，父亲从来不犹豫，父亲对“我”学习方面的事情全力支持。“低头沉吟甚久”是父亲在想怎么去借钱，向谁去借。4，用“——”在文中画出有关父亲借钱时的情形的语句，说说你从中体会到了什么。第二自然段第一句和“父亲嘿嘿干笑两声”到第二自然段结束。从中体会到父亲借钱时很为难，但为了孩子，还是鼓起勇气开了口，可见父亲对“我”的爱。5，用【】在文中画出“我”拿到钱后的种种表现，说说“我”为什么会这样。第三自然段第一、三句；第四自然段后两句；第五自然段最后一句。因为“我”目睹了父亲借钱时的尴尬为难却又无怨无悔，深切感受到了父亲对“我”的关爱和期望，“我”自责、悔恨。6，在“我”和父亲借到钱后，作者写了有关父亲的哪几个场景？你从中体会到了什么一是父亲借到钱后，像做完一件大事似的，轻松地讲一些趣事；一是回到家要将仅有的30元钱给“我”。体会到父亲把供“我”上学当做最大的事，无论多么艰难都无怨无悔，体会到父亲非常关心“我”，心里只有“我”。四、露珠1、文中的“它”是指露珠，“园丁”是指老师2、联系上下文解释：（1）炫耀——极力表现，显示（2）夜以继日——形容白天黑夜都辛勤工作3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。近义词：黎明（清晨）平凡（普通）培育（培养）反义词：黑暗（光明）平凡（非凡）短暂（长久）4、在原文中用“”线画出一个比喻句。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。5、找出中心句，在句子下面用“”线画出来。露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。6、用（）画出表现“露珠精神”的句子。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。7、这段话主要表达作者什么样的思想感情？借露珠的默默无闻辛勤工作来赞扬老师对学生的奉献，表达对老师的敬佩及爱戴8、举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？清洁工：任劳任怨给城市带来清洁母亲：用自己的青春换来儿女的成长五、答案1，挑水挑拨划船计划缝补门缝2，设问；开篇点题（点明中心）3，霍金力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。4，一是指霍金重新坐回轮椅，并不是真的站起来了；二是表明霍金与命运顽强抗争的精神。5，受伤后仍投入工作；坚持用唯一可动的手指驱动轮椅上班；多次跌倒又重新“站”起来；在极其艰难的情况下写著作。6，略。六、答案1，如雷贯耳豁然开朗2，北东曹操孙权3，刘备：礼贤下士，求贤若渴；孔明：学识渊博，足智多谋。4，《三国演义》明罗贯中三顾茅庐桃园三结义草船借箭火烧赤壁等5，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（《示儿》陆游）6，例：1)刘备为什么要三顾茅庐？2)孔明出山给刘备什么帮助？3)孔明为什么未出茅庐，而能知三分