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语言学习与交流协会大全

第一篇：语言学习与交流协会大全语言学习与交流协会协会简介全称：语言学习与交流协会,直属外语系,是外语系除起航文学社以外的唯一学生社团。经外语系党总支、团总支审批，并报请校团委审核批准。于2009年3月27日成立。协会成立初期拥有会员135人。协会成立至今承办了“娃哈哈集团啤儿茶爽2009年校园3V篮球对抗赛活动”，承办了文山学院第一、二届“我的未来不是梦”主题大型演讲活动，协会还一直承办（协办）外语系英语角，越语角，大学英语四、六级考试讲座等活动。协会其本职能1.等各方面能力。2.更好的展示广大青年学生的青春面貌和激情，进一步提高实践表达能力，做到与社会发展相接轨。因此，我协会是一个以培养和提高语言精英为目的的组织，是广大青少年展示自我的平台协会部门职能外联部：负责外语系老师及领导的邀请，和文山学院相关社团的邀请工作。活动部：负责各次活动所需材料的购买及借用，负责活动场地的安排及设置。组织部：负责各次活动的考勤及纪律（包括本次活动中协会里的积极会员的推荐）。宣传部：负责各次语言角的海报的设计及各系的宣传工作。秘书长：负责各次活动所需物品及预算各次活动所需的开支，负责各次活动经费管理。发展规划部：负责各次活动的计划书的书写及协调各部做好相关工作。协会考核管理1.2.3.4.协会文化活动范围协会以学习和交流为主体，通过各种方式提高协会成员和广大青年学生的语言素质和其他方面的能力。1.2.活动。3.4.5.章程1.2.大青年学生的语言能力。3.以带领广大青年合理充分的利用语言，用他们的积极乐观的态度来对待生活，对待人生，积极推动校园文化，丰富校园生活，加强语言的学习和交流，使自身语言同社会发展密切联系。4.社团引导广大青年学生积极开展各项活动，把多种语言相互学习与交流，从开展演讲，朗诵，定点培训学习，社团刊物等方式，以用好做好为主要原则，打造品牌社团，努力为学校和社会增添活力，创造美好和谐社会。协会以语言服务人类，服务个人，服务社会为宗旨。为组织多方面的活动增强语言爱好者的表达能力和交往能力，通过一些语言培训，语言交流赛事活动等来提高广积极参与系，校社会各类语言活动。例如：语言类朗诵，演讲活动。在恰当的时机，即学校和社会良好的环境下，加强校内和校外联系，密切同社会发展关系。社团方面的活动是：外语朗诵和演讲，语言类学习和研究，语言环境分析，及各种有益身心的活动。积极参与社团文化活动，促进相互学习，共同进步。积极参与举办语言类活动：例如：每周举行一次外语类活动，每两周定点培训与交流，每学期举行一到两次大型邀请老师参加活动，指导老师若干名，常任指导老师一名。见习委员面向全校招纳，经过考察优秀，推为协会委员，经相关程序，选举为协会相关负责人。协会各负责人由全体委员选举，协会成员必须经组织部考核。设主席一名，各部部长一名，各组负责人一名，委员若干员，协会相关负责人共计13人。为了提高广大青少年自身综合素质，即语言交流能力，专业知识展示，人际关系处理，社会实践，适应社会发展协会理事会结构会长：周婷婷活动部部长：张志好副会长：徐云才王泽斌副部长：王米停秘书长：李星宣传部部长：潘四娟副秘书长：林荣丽组织部部长：王亚琼发展规划部部长：胡西菊副部长：段泽前发展规划部副部长：刘露菊外联部部长：鲁兴芬副部长：吴明贵第二篇：语言的交流与技巧语言的交流与技巧——浅谈如何学习英语口语张数(湖北省建始县中等职业技术学校)语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。学习过程中要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧。下面浅谈自己在教学中探索到的几种练习口语的技巧：一，用英文简单界定一个东西。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook（这本书在哪儿）？很少有人说Whatisabook（书是什么）？而美国的小学生就开始问：Whatisthebook？这种Whereisthebook只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答Whatisabook？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。二，用不同的方式解释同一事物。如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练Howtoexplainthingsindifferentways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这