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诚实之星

第一篇：诚实之星诚实之星——XXXXX小五（二）班XXDX同学事迹XXX是XXX小学五年级二班的一名女学生。现是该班班长、中队长，学校少队部大队长。该生自入校以来，思想上积极要求进步，学习上刻苦钻研，担任班干工作上勤奋踏实。平时，她诚实善良、文明守纪、助人为乐，是一名德、智、体、美、劳全面发展的品学兼优的诚实的学生。一、思想上，她为人诚实、拾金不昧XXXX同学作为队干部，她以身作则，带领全中队的队员严格遵守《小学生守则》和学校的规章制度，确保了班队纪律和全中队“文明队员”的称号。在家里，她体贴父母，理解大人的困难。当她看到自己的父母双双下岗，家境还十分困难的情境时，主动抢着帮父母干活，以减轻父母的负担。她在日记中这样写：“我家里还有一个正在上中学的哥哥，父母每天忙于生计，又还挤时间照顾我们兄妹俩，太辛苦了，我们不能再让父母操太多心......”。在学校，XXX同学更是严格要求自己，学习刻苦勤奋，为人诚实善良、始终热心帮助别人，是同学们心目中和学习上好榜样。如仅数她拾金不昧的事迹就已不计其数。其中最让大家感动是2004年秋季学期的时候，那时XXXX同学一个人下楼梯正准备回家。突然，在楼梯拐弯处，一个胀鼓鼓的东西出现在她的眼前。她捡起一看，原来是个钱包，而且里面的现金数目不少，一共110元。她从小没有亲手抓过这么多钱，这时也没有哪个人在她的身旁，如果她据为已有，也没有谁知道，可她二话没说，拿着钱包就跑去找班主任，并把拾来的钱如数交给班主任处理。有一次，班里组织一次以包饺子为内容的社会活动课，由于她诚实，同学们就把钱交给她掌管。活动过程中同学们都按分工去忙自己的工作，没有谁去记帐，活动结束后，同学们也都认为钱已用完，于是也没有谁再去过问，但是，到了第二天，她却到小卖部去换来了零钱，如数地将剩余的十一元钱退还给同学们。当时班里有的同学就说她傻，认为其它同学都不知道还剩有钱，可以不再退还。但她却说：“钱是同学们的，再者，我虽然家境困难，但人穷志不穷，诚实比金子还珍贵嘛。”还有一件我们常在书本上见着但却确实在唐惠香同学身上发生的事，那是一个星期天的下午，她按老师的要求到书店买学习用书，付钱时，由于售货员工作疏忽，误将50元看成100元，结果多找了她46元钱。当她认真数补回的钱时，发现多找了那么多的钱，她没有犹豫，立即把钱退还给了售货员。虽然这样，但她并没有来学校宣扬自己做了好事，学校的知道是后来售货员的一封表扬信......。二、学习上，她勤奋好学、善于思考、乐于助人XXXX同学作为一名班干，她勤奋好学，成绩在班级一直名列前茅。课前，她能做好各门课程的预习工作，找出难以理解的问题，上课带着问题，认真听讲，记好笔记，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质完成各项学习任务，及时复习。由于她学习刻苦勤奋，目的明确，态度端正，积极探索适合自己的学习方法，努力学习科学文化知识，取得了较好的成绩。五年来，她连年被评为三好学生（好孩子），连年被评为优秀学生干部（队干）。不仅这样，她还发扬学生干部的优良品质，主动帮助学习上有困难的同学，为他们排忧解难。一次该班一个女同学因病无法参加正常的学习，以至于学习跟不上，她自告奋勇，利用休息时间给该同学辅导功课，鼓励她克服困难，使该同学放下包袱，没有因病而影响学习成绩。三、班干工作中，她一丝不苟，认真负责XXX同学身为一班之长，中队长，学校少队部大队长。她工作一丝不苟，认真负责，积极配合学校少队辅导员、班主任开展各项班、队工作，主动协调班队干部之间的关系，而且处处以身作则，做同学们的表率。在她的带领下，全班同学形成了良好的班风，增强了凝聚力，该班也是学校中一个积极向上的优秀班集体。同时，她不满足现状，虚心向老师、同学学习，从日常小事注意做好老师的助手工作。另外，她敢于批评与自我批评，平时不但能够真诚的指出同学的错误缺点，更能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。四、生活中，她谦逊温和，友善待人，是一个懂事的好孩子。平时，XXX同学讲原则，勤俭节约，注意用自己的言行来影响、感化他人，经常利用课余时间主动打扫教室、清洁区卫生等。XXX同学诚实善良、文明守纪、助人为乐，从她身上体现了一名小学生高尚的道德风范，体现了一名小学生良好的学习态度，体现了一名当代小学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面高高树起的诚实的旗帜，是一个众人瞩目的学习的好榜样，是一颗当之无愧的“诚实之星”。张振，一个来自安徽的民工子弟，却以他真诚热心善良的品质赢得了我们全班同学的一致夸奖。张振，四年级时转入我们的班级，他体育成绩出色，是学校体训队的主将。在体训中，他严格遵守队里的规章制度，每天总是第一个到