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语文S版二年级上册第一单元第3课古诗三首《望庐山瀑布》同步练习(I)卷

语文S版二年级上册第一单元第3课古诗三首《望庐山瀑布》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共22题；共121分)1.（4分）读拼音，写汉字。jiānɡnánkěyè________________________________2.（4分）选字填空。膀傍①小鸟的翅________受伤了；明明一直玩到________晚才回家。豌碗②我每天在家里洗________；妈妈爱吃________豆；3.（4分）多音字组词看kàn________kān________落là________luò________4.（12分）给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。暴：________________、________________、________________此：________________、________________、________________5.（12分）按要求填空。愁，应查________部，共________笔，第9笔是________。蓑，应查________部，共________笔，第10笔是________。踪，应查________部，共________笔，第10笔是________。庐，应查________部，共________笔，第5笔是________。6.（3分）辨字组词。挎________垮________跨________7.（5分）扩句①星星布满了天空。②太阳照射着树林。③奶奶关心少年儿童。8.（5分）按要求写句子①用关联词语把下面的句子合为一句话。秦国不敢进攻赵国。赵国武有廉颇，文有蔺相如。②给下面句子换个说法，保持句意不变。天色看着黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过?③仿照例句，写写自己走夜路时的心理。武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”9.（8分）形近字组词疑________炉________暴________布________凝________庐________爆________市________10.（5分）看《望庐山瀑布》的插图，展开想像，运用下面提供的词语写一段话。阳春三月云雾迷蒙火红的朝阳苍翠的山峰哗哗的水流11.（5分）将下列句子改为陈述句。①我们怎么容忍破坏纪律的人和事？②这么重的东西,我怎么拎得动呢？③王老师带病工作,我们怎能不感动呢？12.（4分）读《望庐山瀑布》，结合古诗，理解下列词语。遥：________川：________生：________疑：________13.（5分）缩句①绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。②暴风雨像一片巨人的瀑布遮天盖地卷过来。③我们像百灵鸟一样在祖国大花圆里放声歌唱。14.（8分）把下面的作品、作者和诗文所描写的景色选择搭配起来。①《枫桥夜泊》________________A．李白E．寒江雪景②《山行》________________B．张继F．深秋夜景③《江雪》________________C．杜牧G．瀑布壮景④《望庐山瀑布》________________D．柳宗元H．深秋山景15.（4分）多音字组词落là________luò________看kàn________kān________16.（5分）修改病句。①我的作文水平不断进步。②爷爷经常每天去跑步。③双休日，去西山玩。17.（3分）选择划线字正确的解释。A疑是银河落九天________①不相信②难于解难于断定的③猜忌B白日依山尽________①依靠②同意③按照C欲穷千里目________①需要②将要③想要18.（5分）默写诗句。（1）独出前门望野田，________。（白居易）（2）书犹药也，________。（刘向）（3）________，________；诚之者，人之道也。（《礼记》）（4）________，非宁静无以致远。（诸葛亮）19.（5分）扩句香炉峰生起紫色烟霞。20.（5分）缩句高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺。21.（5分）我知道下面句子运用的修辞手法飞流直下三千尺22.（5分）将下列句子改为陈述句。那不是瀑布吗？二、阅读题(共3题；共15分)23.（5分）读《望庐山瀑布》，诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的？从哪些词句看出来的？24.（5分）先写出划线词语的意思，再解释诗句的意思。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。25.（5分）《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？参考答案一、基础题(共22题；共121分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、