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语言文采系列讲座三作文5篇

第一篇：语言文采系列讲座三作文语言文采系列讲座三爱美之心人皆有之——用排比修辞扮靓你的语言面庞教学目标：1、了解排比的作用及其应用2、培养学生巧用修辞妙成文的能力教学重点：用排比辞格扮靓作文的语言教学方法：练习、讨论教学过程：导入课件展示：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。师：同学们先就上面的文章片段展开讨论，看看好在哪里。生：......生：......生：......师：读了上面的文章片断，那种语言的文采扑面而来，读来爽心悦目，简直是“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的惊艳。就其原因，就是运用了排比等修辞手法，使文章气势如虹、感情充沛、语言流畅；如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的排比语言该是美丽的面庞了。考生如果依托语言的载体，创作出这样的美丽面容，“爱美之心，人皆有之”，阅卷老师喜欢这样清秀的面容；你的文章就一定可以赢得阅卷老师的青睐，得到一个高分。师：今天这节课就给你一贴灵丹妙药——用排比辞格扮靓你的语言。师：首先我们来了解一下排比的妙处，看大屏幕：一、排比修辞的作用1、排比可使文章海涵人生，浓缩历史，增大文章容量⑴对于盲人来说，幸福就是光明；对于聋子来说，幸福就是聆听；对于哑巴来说，幸福就是倾诉；对于瘫痪的人来说，幸福就是自由奔跑。《感悟幸福》⑵三国旧事明朗，昔日之覆辙岂能重蹈。是谁让一代枭雄董卓含恨离世？是他那最信任的义子吕布。是谁偷换了曹太公墙上的金砖？是他最宠爱的小儿阿瞒。是谁捧着张飞的首级奔向敌营？是他亲自挑选的副将。往事蹉跎，不堪回首，在历史的天平上他们都让亲密的情感所欺弄，所扼杀。在理性的尺度上，他们显得是那么渺小，那么无知。⑶临渊羡鱼不如归而结网什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色；幸福是教室里莘莘学子憧憬未来时的动人笑靥；幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头；幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起的莹莹泪光；2、排比可使语言琅琅上口，气势非凡，表现语言魅力⑴文章《喜悦》用如下文字表达喜悦：喜悦，它是一种智慧，一种超拔，一种悲天悯人的宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种光明的理性，一种坚定的成熟，一种战胜了烦恼和庸俗的清明澄澈。它是一潭清水，它是一抹朝霞，它是无边的平原，它是沉默的地平线。这种低回浅唱，舒卷自如，形象生动的诠释，显得别具情致，游刃有余，极富音韵之美。（齐读）⑵欣赏同学佳作：（指明学生朗读）①爱情是什么？爱情是那次倾心的相遇，深情亦迷恋爱情是恋人夜里的相思泪，苦涩亦甘甜爱情是冬雷阵阵的誓言，诚恳亦缠绵②爱情是什么？爱情是流星，虽然短暂却永留心间爱情是美酒，时间愈久愈显得珍贵爱情是幅画，需要用真心去描绘它爱情是缘分，有缘才会有爱情爱情是专注，一生一次至死不渝！！3、排比可使文章推理严谨环环相扣，展示思想雄辩文章《自尊无价》是这样展开思路的：（齐读）自尊是什么？自尊是廉者不受嗟来之食的千古佳话；自尊是志士不饮盗泉之水的高风亮节；自尊是“我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语；自尊是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。评析：这段文字通过历史事例的纵向罗列，深刻的阐述了自尊的广泛内涵，为后文展开张了本。练习：该出手时就出手（给自己一次机会）：未经历坎坷泥泞的浪漫，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利成功的喜悦挫折，想说恨你不容易。摘自《感谢“挫折》小结：排比，是创造语言亮点的多面手4、排比修辞在议论文中的妙用议论文中应用排比的四种类型：⑴描述式就是采取描写叙述的笔法议论，把形象化说理与抒情性阐述结合起来，增加议论文的文学色彩。有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。⑵反问式就是把反问句连缀起来形成排比，以增强议论的力度和气势，从而产生不容置疑的说理效果。伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为