说普通话写规范字做文明人.doc主题班会教案.docx

说普通话写规范字做文明人.doc主题班会教案

第一篇：说普通话写规范字做文明人.doc主题班会教案《说普通话写规范字做文明人》主题班会教案一、活动目标1、明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。2、积极主动的坚持讲普通话，写规范字，做文明人。二、活动准备1、让学生上网搜集关于这方面的资料。注重知识抢答。2、以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话，写规范字的。三、活动过程：一、创设情景，课题准备故事导入：《都是方言惹的祸》引出班会主题：讲普通话写规范字做文明人。二、学生互动“推普知识知多少”竞赛1、什么是规范汉字？2、什么叫普通话？3、全国推普周是哪一周？4、我国有多少个民族，多少种语言？5、不论说什么话，只要听懂便行，这个观点正确吗？6、你知道几种方言？会说吗？7、讲好普通话有诀窍吗？三．才艺展示1.绕口令比赛a.白石塔白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑b.兜装豆兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。2.写规范字大赛3.诗歌朗诵《祝福祖国》男：神州大地繁花似锦，女：祖国长空乐曲如潮。合：在这美好日子里，我们最真诚地祝福您——我的祖国,繁荣昌盛！女:祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；男：祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。合：我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。女：伟大的祖国男：伟大的母亲女合：血雨腥风，你无比坚贞男合：波澜壮阔，你破浪前进女：祖**亲，你养育了中华儿女男：祖**亲，你造福于炎黄子孙合：祖国，你坚强屹立，你独领风骚，你是华夏子孙永远的骄傲。女：祖国，我们歌唱你男：祖国，我们祝福你合：歌唱你，生生不息，辉煌文明，合：祝福你，六十四华诞，英姿飒爽，更加美丽，更加年轻！--------------女：都说你的花朵真红火男：都说你的果实真丰硕女；都说你的土地真肥沃男：都说你的道路真宽阔合：祖国我的祖国祝福你我的祖国我把壮丽的青春献给你愿你永远年轻永远快乐男合：都说你的信念不会变女合：都说你的旗帜不褪色男合：都说你的苦乐不曾忘女合：都说你的歌声永不落合：祖国我的祖国祝福你我的祖国我把满腔赤诚献给你愿你永远坚强永远蓬勃四、教师小结，课后实践今天的班会开得很成功！语言和文字体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！第二篇：说普通话、写规范字、做文明人主题班会“说普通话写规范字做文明人”主题班会活动目标：1、明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。2、积极主动的坚持讲普通话，写规范字。3、培养学生调查、分析、交流的能力。提高学生素质。4、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话，写规范字的习惯。对不讲普通话，不写规范字的现象勇于指正。活动过程：一、普通话知识知多少？学生抢答。1．普通话中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。2．什么叫做普通话？它是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。3、创设情景，课题准备故事导入：南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。同学们，听了这个故事，你们想到了什么？引出班会主题：讲普通话写规范字做文明人。二、1．自由讨论：我们为什么要讲普通话？分小组讨论，讨论后发言。主持人总结：我国是一个多民族国家。全国56个民族，都有自己的语言和方言。在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流；对外交往也是一样，如果你只讲自己的民族方言，不但外国人听不懂，就是翻译人员，也无法进行翻译。因此必须大力推广普通话。只有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流；只有推广普通话，我们才能更好的和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到国外的许多先进技术。只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人民，都能早日过上幸福美满的小康生活。讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。2．讲述故事《乡村面馆》主持人：有请崔玉卿同学为我们带来故事《乡村面馆》有这么一个故事，叫《乡村面馆》，说的是在一个偏僻的乡村，有一个游人因为肚子很饿，就走进一家面馆，说：“有什么好吃的，快烧一碗，我吃了要赶路。”可这家小馆由于特殊原因今天不营业，所以回答“咪„„”意思是“没有”。