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读《小英雄雨来》有感

第一篇：读《小英雄雨来》有感守望英雄故事，传承红色基因——读《小英雄雨来》有感在五一假期期间，我认真地读了《小英雄雨来》这篇文章，零距离感受那穿越时空的英雄故事。翻越尘封的历史记忆，回归今天的现实生活，一种守望情结、一份传承重任总令我沉思其中，浸润幸福。作为抗日战争时期中国共产党的根据地之一，晋察冀边区走出了“雨来”这个小英雄，他的故事至今令我们心生崇敬之情。穿越那些布满硝烟和尘埃的岁月，是啊，我们温柔毓秀、端庄隐忍的祖**亲，曾经遭受了这么多的苦难，承载了这么多的屈辱，回首走过的历程，曲折艰辛却又荡气回肠。在苦难深重的旧中国，在国家几度生死存亡的关头，是谁，徒手撕扯开了一直笼罩在我们头顶的黑暗；是谁，让黎明的曙光降临在这片满目疮痍的土地上；又是谁，“敢叫日月换新天”，让我们重拾往日的繁花似锦、莺歌燕舞、笑逐颜开和欢欣鼓舞，让幸福像花儿一样绽放。是我们伟大的中国共产党，当仁不让，挺身而出，“旌旗十万斩阎罗”，拯救这片多灾多难的土地于水火之中。今天的骄阳，正是无数的仁人志士用他们的生命燃烧的激情；今天的炫丽，更是无数的革命先烈用热血渲染的色彩。黄继光、杨靖宇、江姐、方志敏等，每一个英雄的名字后面都是一段可歌可泣的生命赞歌。正是那些前赴后继的英雄们，用他们宝贵的生命捍卫着革命的真理，才有了我们今天和谐安定的生活。今年是中国共产党建党100周年，说不尽100年的披荆斩棘，道不完100年的开拓进取。对于我们党，我们只能依稀从书本上阅读着先辈们穿越血与火的历史烟云，感受着党历经建设与改革的洗礼。但是今天，历史的舞台依然需要我们有所作为，党徽上的镰刀与铁锤，无时无刻不在提醒我们要一直努力，奋斗，拼搏，进取，不能自我满足，安于现状。作为一名三年级的小学生，我们是祖国的接班人，我们更有责任爱我们的祖国，我们要从小树立远大的理想，从小事做起，培养良好的行为规范，热爱自己的学校、热爱自己的班级、热爱自己的老师、同学，爱护周围的环境，努力学好科学知识。古人曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富。”让我们把爱国主义基因一代代地传承下去，并不断发扬光大，为实现伟大中国梦而贡献我们的力量。第二篇：读《小英雄雨来》有感读《小英雄雨来》有感雨来是战争年代的小英雄，读完了《小英雄雨来》这篇文章，我深深地被小雨来天真活泼的形象、灵活敏捷的才智，勇敢不屈的牺牲精神感动了„„雨来是战争时代的小英雄，他生长在晋察冀边区北部的一个小村庄——芦花村，村庄附近有一条还乡河，小雨来的游泳本领非常高。他经常因为调皮捣蛋而被妈妈责怪，但又不失其天真活泼的本性。读书的时候，雨来一直记着这几个字：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”那次，他为了掩护李大叔，被敌人捉去了。敌人威逼利诱，想从雨来口中逼出李大叔的下落。但雨来面对这些没有屈服，他始终爱着自己的祖国，始终记着老师教他的那几个字。后来，敌人厌烦了，想把他毙了，村里的人们都认为雨来死了，十分悲痛，可他们不知道，雨来十分机灵勇敢，趁人不备逃入河里逃生了，雨来回来了！大家都很开心。认账体现了小英雄雨来从小爱祖国的鲜明个性。在战争年代，有着不少侵略者掠夺我国的领土，残害人民的例子。但是正是这艰难困苦、民不聊生的环境，磨练出了许许多多保卫祖国的英雄，也正是他们，让我们永远记住了这些可怕的历史。当我们走进了书香四溢的校园，充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师传授我们的知识，同学们互相探讨。在这知识的海洋里，我的童年是充满了幸福和快乐的。从过去的蹂躏到现在的发展蒸蒸日上，是无数中华儿女抛头颅、洒热血，前赴后继、不懈努力换来的，来之不易啊。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习。让我们以雨来为榜样，从小酒养成热爱祖国、爱和平的理想，让人类永离战争，给世界一个和平的环境，让全世界、全人类都生存在和平、和谐的空间。第三篇：读《小英雄雨来》有感读《小英雄雨来》有感王中泽今年寒假，我读了《小英雄雨来》这本书，当我看完了这本书时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们是中国人。我们爱自己的祖国。”他那认真的态度，实在让我敬佩。由此我想到我的学习：坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而有时却东张西望，心不在焉。我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页。看着雨来学习的情况，我感到深深的羞愧。还有雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在