读《战争与和平》有感600字.docx

读《战争与和平》有感600字

第一篇：读《战争与和平》有感600字读《战争与和平》有感600字(祁山小学507班王墨林)暑假里，我读了列夫·托尔斯泰的著作：《战争与和平》。让时间先倒流回1805年的俄国。在这一年，法国和俄国之间的关系越来越差，战争也即将开始。但俄国上层社会却依旧过着醉生梦死的生活，看不出一点儿战争的影子，简直是外国版的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”青年公爵安德烈决心奔赴前线干一番事业，不幸在会战中受伤。养伤期间，他爱上了娜塔莎。后来，他再次奔赴沙场，体验到了死亡。他的朋友彼埃尔是位善良真诚的青年，凭着一笔数量不菲的财产进入了上流社会，之后加入共济会，收到哲学启示。他在刺杀行动中被捕。法军溃败后，彼埃尔被游击队救出。读了这本书，我深深地感受到了和平的可贵。战争是无情的，同时也是残酷的，正如安德烈公爵所说：“生活中最丑恶的事情就是战争，我们应该认识到这种可怕性，不能将战争视为儿戏，因为战争就是战争。”我们中国，曾饱受战乱，为了赶走侵略者，我们牺牲了多少战士！如今，我们这些中国孩子虽然生活在和平年代，但世界并不太平。很多地方的孩子们依旧生活在炮火之中。我又不由得想起了暑假里看到的一部电影――《战狼2》。它讲述的是非洲发生的**，在这次**中，有多少无辜的人们被杀害？有多少人失去了自己的亲人？横尸遍野，血流成河，这还是人类那美好的家园吗？看着孩子失去爸爸，妻子失去丈夫，母亲失去儿子，我们难道不感到同情和悲伤？战争中，受苦的不是王公贵族，而是那些最普通、最平凡的老百姓啊！战争并不是一样好东西，它使百姓流离失所，使尸体堆积如山，使大家痛失亲人，这样做，真的好吗？愿和平鸽衔着橄榄枝，在天空自由翱翔；愿太阳带着阳光，让每个地方都变的温暖；愿泉水带着清凉，去洗涤人们的灵魂……愿我们能够一起维护和平，制止战争！第二篇：读《战争与和平》有感700字读《战争与和平》有感700字读了《战争与和平》我感叹万分。这些故事都令人深思。这是一篇长篇小说，反映了从1805年到1820年间发生的重大事件。通过对四大家庭和各种人物的描写，展现了俄国当时的状况和社会风貌。在这本书中，人物非常多，每个人都有自己的性格。这里的战争是指1805年到1812年间俄罗斯与法兰西之间断断续续的战争，直到彻底击退拿破仑。和平是指这段时间里俄国社会的生活，从贵族的舞会、出猎，到士兵战斗生活和农民的日常生活。战争是个令人恐惧的词。人类现在的和平都是靠战争换来的，所以要珍惜现在的和平。从书中我我感受到了俄国人的卫国精神，人民都愿意参军作出自己的贡献，是俄国人的智慧在战争中才能以少胜多。生活在这个时代，看那个硝烟弥漫的战争时代，看战争的残酷与可怕，看人类在历史洪流中的挣扎，让人惊心动魄。战争的来源是野心和利益，所以收起贪婪的心，珍惜现在美好的日子。读了这本书，我觉得现在的我是幸福快乐的，没有硝烟，没有火药。看完这本书，我习惯性地看向窗外，脑子里还闪现着生动的故事情节，我感受到了赤裸裸地刻画出来的贵族的贪婪和智慧。在他们不同的人生轨迹中，都经历了一场战争与和平的洗礼。读了这本书，其中在炸毁桥那一段令我感触最深：一个将军问一个士兵：“桥炸毁了吗？”士兵回答：“炸毁了。”将军又问士兵：“代价多少？”“不值一提，只不过两伤一亡”,士兵轻描淡写地说道。以前，我觉得战争其实不算坏，因为战争可以抢其他国家的土地，还可以增加威名。可现在我的想法改变了，因为当土地上空飘着硝烟时，就意味着有人会背进离乡，有人会食不果腹，有人将随时会牺牲。这一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹！和平，多么可贵，是多么神圣的一个词。争当新时代好队员，我愿当一名好队员，戴上红领巾和大家一起珍惜和平，守护和平，远离战争。要热爱祖国，理想远大，勤奋学习，追求上进，品德优良，团结友爱，体魄强健，活泼开朗。祖国的繁荣昌盛不是靠战争，而是靠人民的智慧和力量。（叶嘉宁）第三篇：读《战争与和平》有感1000字读《战争与和平》有感1000字惠水民中1944班何琪欢我们都在阴沟里，但仍有人在仰望星空。一个人至少有一个梦想、有一个理由去坚强。--题记初读《战争与和平》便被惊艳到了。本书主要围绕“战争”与“和平”这两个中心点展开，以简洁的文字，高超、卓越的场景描写，细腻、深刻的心理分析，生动、形象地呈现出俄国人民英勇抗击侵略者的场景，同时也对贵族阶级的命运问题进行了探索，是俄国文学史上让人拍案叫绝的经典文学著作。全书以瓦里西、罗斯托夫、别祖霍夫、博尔孔斯基四个贵族家庭的生活为主要线索，恢宏地反映了19世纪初期的俄国生活，构成了一部百科全书式的壮阔史诗。作者歌颂了俄国人民抗击拿破仑入侵的英勇气概，并将俄国社会各阶层的代表人物放置于战争这一特殊阶段，塑造出诸多栩栩如生的人物形象。作者在赞美贵族人物的同时，也不忘描写普通人物中的杰出代表