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语言学科组计划范文大全

第一篇：语言学科组计划2011-2012学年度第二学期语言学科组教研计划汤庄桥幼儿园史双双一、教研指导思想：为提高我园教师的专业化水平，全面贯彻教育方针，深入推行幼儿园《新纲要》的精神，针对我园教师教学理论知识薄弱，课堂实践能力不突出的现象，特加强学科组建设工作，进一步做好语言领域的教育教学工作，要以新基础研究实施为契机，努力抓好课堂教学改革，更好地探索语言活动校本教育资源的开发，抓好语言教学与语言技能的培养，重视调动幼儿的学习过程与方法的指导，真正发挥幼儿的主体作用，更好地开发孩子的潜能，全面发展幼儿综合语言能力。二、教研工作重点1、加强组员的理论学习。2、开展语言教学的研讨活动。3、由语言教学，促进幼儿身心和谐成长。三、要求与措施1、在每次教研活动中进行10—15分钟的理论交流，向大家介绍语言教育方面的新理念、新动态，可以是语言教育的优秀论文，优秀活动设计分享，也可以是结合班级建设新办法。2、提倡教研的互动模式，开展小组研讨、个案辨析会、头脑风暴等形式活跃教研气氛，激发参与的积极性与主动性。3、结合本园、本班的特点开展研讨活动，提高孩子的表述能力，想像力。四、具体安排二月：1、制定学期教研计划。2、学习新纲要，明确不同年龄段幼儿的特点及发展目标。3、开展理论学习，组织新《纲要》理论考试，请老师们注意收集相关语言理论书籍、文章，认真学习，互相推荐，并撰写读书笔记。三月：1、纪录反思日常教学中发生的问题，并结合典型个案进行探讨解决，锻炼教师把握语言教学的能力。2、中班组语言研讨活动。四月：1、以具体操作为载体，开展理论学习：怎样的师幼互动才是有效的是有互动？2、组内教师平日互相观摩1～2节名师的语言教学活动，并评价，针对观摩的活动写一篇观摩反思。3、大班组语言研讨活动。五月：1、对教师们实际操作中遇到的问题进行讨论解答。2、小班组语言研讨活动。六月：1、语言学科组汇报课。2、结合本学期对语言教学的实际操作，整理学期反思记录，对本班语言教学进行学期总结。3、本学期语言教研活动过程整理、反思、总结。2.各类反思、实践成果由组长以负责整理收集，于放假前上交保存。2011-2-10第二篇：科组计划数学科组工作计划2010-2011学第一学期一.指导思想以区数学中心教研组以及校教学工作计划为指导，立足教学发展的实际，以提升教学质量、发展学生能力、培养得力教师为工作重心。继续认真学习数学课程标准，进一步确立课程标准的基本理念，围绕教学工作意见，以课程改革为中心，本学期我校以“优化教学、减负增效”为主题，以市教研室发动的“打造精品课程建设”为契机，以“致力提高教学质量”为目标，以认真开展“有效教学”研究为策略，开展教研工作。这一目标，使本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师，使教研组的工作更上一个台阶。二.工作要点。1.做好常规工作：⑴本周内定好本学期的学科计划，并及时上传；⑵聚焦“有效课堂”。教学过程中要求落实四个“精”字。即教学设计精巧、课堂讲课精炼、作业布置精心、分层讲解精当。做到备好课、上好课，兼顾“三个方面”，即心中有教材、眼中有学生、手中有方法。在备课方面，教师要在理解新课程标准精神的基础上，认真钻研教材，写规范教案，写好教学后记。坚决杜绝上无准备之课，5年以内新教师要备详细教案。在上课方面，要求教师在课堂教学全过程中渗透体现素质教育的要求，做到面向全体，使到全体学生得到全面的发展。数学课堂是逻辑思维高速发展和形成的过程，它存在着特殊性。因此在数学课堂上更应改变以往满堂灌的教学观念，而是应该尽量让学生自己观察、思考、归纳、总结和表达。老师们上课还要注意坚持使用普通话，提倡提前到岗，尽量不拖堂、不坐着上课。⑶本学期常规检查的重点仍放在作业批改。本学期开始对数学科作业本的设置做了统一的要求。作业本定为1号本、2号本两本。至少隔天要安排作业本的作业，作业本和练习册可以以梅花间竹的形式交替做。作业批改要及时，统一用优、良、达标、待达标的评分标准，并且要写上批改日期。⑷保证提供教师外出听课学习或者在本校听课学习的机会。严格教师听课节数，要求教龄在3年（含3年）内的青年教师听课不少于16节，科组长听课不少于20节，其他教师不少于12节。⑸每月进行一次常规检查。每次检查做到有计划、有措施、有小结，务求达到查漏补缺、不断完善的目标。由学校领导（校长、主任）组成听课小组将进行预约听课、推门听课、跟踪听课。2.为了提高数学老师们整体素质和教学水平，本学期重点工作放在教研活动的开展。⑴时间：每周三下午，地点：综合电教室。⑵参加人员：全体数学老师，如无特殊情况周校长、钟主任、刘主任也会准时参加。⑶要求：准时（进行考勤登记）、尽心。（带好笔记本、做好笔记，带好数学课本、教参进行集体备课。）⑷内容