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语言活动《我会变》

第一篇：语言活动《我会变》小小语言活动《我会变》（儿歌）一．活动目标：1．在游戏的氛围中学习儿歌，感受自己身体的变化。2．增强自己的动作协调性，体验到游戏的快乐。重难点分析：幼儿在游戏中能愉快的学习儿歌，会初步朗诵儿歌是本活动的重点所在，通过游戏法、练习法来突破；同时幼儿能在活动中增强自己动作的协调性，感受游戏的快乐是难点所在，通过游戏来突破。二．活动准备：图谱三．活动过程：1．用手指变魔术的游戏，引出主题。师：我们今天呢，要玩一玩手指变魔术的游戏，你们想玩吗？幼：想！师：我们要一起慢慢的变。一根手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀。两根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小白兔呀。三根手指头呀，变呀变呀变呀，变成花孔雀呀。四根手指头呀，变呀变呀变呀。变成小螃蟹呀。五根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小花猫呀。2．用身体变魔术，帮助幼儿理解儿歌内容师：刚才呀，宝宝们用手指变了魔术，我们还能用身体变魔术呢，想不想变一变啊。幼：想。师：宝宝们先看老师用身体变成了什么？看好了哦！伸伸臂，伸伸臂，变成一架？幼：小飞机师：恩，我们一起来变一变，伸伸臂，伸伸臂，变成一架小飞机。飞机要起飞啦，飞啊飞啊飞。刚才我们用手臂变魔术变成了小飞机，可是呀我们的腰说话了，我也要变魔术，我也要变魔术。弯弯腰，弯弯腰，我变成了什么呀？幼：月亮、香蕉等师：对，我们现在要变得呀就是一只大香蕉。弯弯腰，弯弯腰，变成一只大香蕉。我们来一起做一做。我们用手臂，用腰都变过了，可是有一个宝宝不高兴了，他说：我也想玩变魔术，可以和你们一起变吗？（腿）幼：可以。师：抱抱腿，抱抱腿，现在我是不是变得圆圆的了呢？我变成了什么呢？幼：皮球、熊猫等师：变得圆圆的，是不是可以滚呀，但我们今天是变成熊猫来滚一滚。跟我一起做，抱抱腿，抱抱腿，变成熊猫滚一滚。那么现在我们还有什么是没有变过的呢？(跺跺脚)幼：脚。师：那我们现在就用脚来变一变。蹦蹦跳，蹦蹦跳，会蹦蹦跳的是什么呀？幼：小白兔。师：没错，接下来我们就要变一变小白兔。蹦蹦跳，蹦蹦跳，变成小兔跳一跳。3、小魔术变完了，小朋友们来说说我们变了什么呀？（出示图谱），进一步帮助幼儿理解儿歌内容。幼：小飞机、大香蕉、熊猫、小兔。师：其实呀，把我们刚才变的魔术连起来就是一首好听的儿歌。他的名字叫做《我会变》。我们来说一遍。4．师幼共同朗诵儿歌。边看图谱边做动作朗诵儿歌5．活动结束好了，现在我们要变成小飞机飞回教室。伸伸臂，伸伸臂，变成一架小飞机。飞啦飞啦飞啦。第二篇：假如我会“变”如果我改变，我有很多东西要改变，但我最想成为猴王，来到宁夏回族自治区腾格尔沙漠，在哪里做任何他们想要的，造林。我飞了，很快来到了腾格里沙漠。我从头后面拔了一根头发，成了数千棵树苗。我急于在沙漠里种植树木，然后我踏上玉皇帝专门为我量身定制的云彩，空中飞翔到天堂。我邀请雷神和雨神，反复告诉风岳母，所以她没有我的命令不允许大风我让雷神和雨神使用法力，下一次大雨。雨后，小树苗终于扎根了。恐怕太阳会晒太焦灼焦，引起火灾，所以我期待着树长得快。我用法力，做了一瓶植物益生菌，把它们放在地神的手中，让他定期到小树施肥。三个月后，我再次来到了腾格里沙漠，一棵树耸立的树已经形成了一片绿洲，就像一块巨大的翡翠埋在沙漠中。绿洲里的人种植蔬菜和食物，疲劳的人和骆驼也可以在树下阴影。绿洲阻挡了沙子，沙子不再刮到黄河里，刮城了从那时起，黄河已经变得清澈，城市变得干净。如果我能成为孙悟空，我会让更多的沙漠成为一片绿洲，让人们的生活更美好。第三篇：假如我会变假如我会变我相信，大家小得时候都看过《西游记》这一名著，而且都曾有过这样一个梦想：要是我也能像孙悟空那样会七十二变就好了。我呆呆地坐在窗口，又陷入了美丽的梦想之中……有一天，突然齐天大圣进入了我的梦里，告诉我：“从今天起，你就会七十二变了，你要尽你最大的努力为人类造福。”第二天早晨醒来，想起了那个梦，于是我摇身一变，变成了一支笔。“我真的会七十二变啦！”我幸福地叫着。“大圣要我为人类造福，那么我先变什么呢？”我一边吃早饭一边想。“最近这种新型感冒真厉害啊！”爸爸说。“那可不，我们单位好多人都感染上了。”妈妈说。“听说是细菌引起的，而且目前还不知道是那种细菌。”“我真希望早点查出来啊！”有了，那我就把自己变小吧！吃完早饭，我马上就奔去了市里的疾病研究所，向医生们说明了我的来意。他们都非常支持我的想法。于是我把自己变小，他们给了我一架微型照相机。准备就绪，我进入了一个得新型感冒的患者的身体里，这种细菌真可怕呀！它们不仅样子奇怪，而且繁殖速度特别快，一般的药物对它也不起作用。我赶快拍了几张照片，就从那人的嘴里爬了出来。我变回了原来的大小，打我的所见所闻告诉了医生，他们也看过了我的照片，通过仔细研究，找出了这种细菌的“天敌”，开发出了特效药。市