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读《独船》一文有感

第一篇：读《独船》一文有感读《独船》一文有感每当在电视上或书上看到感人的情节时，我都会潸然泪下（虚构情节也是）。流过泪，伤过心之后，又会开始思考人生。“人生处处都有选择题，选择不同的答案就相当于选择了不同的人生。”这是我看完《独船》之后的感想。文中的张木头因为丧妻之痛以及对众人见死不救的怨恨，变得不近人情、一意孤行。令他万万没有想到的是，他这样的性情之变却让他成了害死自己儿子的帮凶。他后悔，他懊恼，但这一切已经注定了，无法改变。相信大多数人看了这篇文章后，都会敬佩中学生张石牙。也许，其余少数人会觉得张石牙太愚蠢了，王猛如此待他，他不但没有以牙还牙，而且还舍身救他。这些人是大错特错了，张石牙的这种行为不是愚蠢，而是难能可贵，这是我们现代人都应该学习的地方。唉，想想自己，我不也是第二个“张木头”吗？别人做了一件对不起自己的事，就与他一刀两断，从此不相往来，把彼此当做仇人。其实，都只是一些鸡毛蒜皮的小事，根本不值一提，我们却还要小题大做。如果朋友之间能多一些宽容，像张石牙那样，不就皆大欢喜了吗？可是，我们这些“温室中的花朵“大概是被父母捧在手掌心给宠坏了，人人都成了以自我为中心主义者。特别是我们这些处在青春期的学生，自尊心太强，脸皮太薄，都不愿宽恕对方或者向对方道歉。如果有一天，世界上所有的人都能做到这一点，那这里不就成了”圣地“了吗？“生活全掌握在你的手里，你可以选择快乐，也可以选择忧愁。你手里有画笔和颜料，你可以画出自己的天堂，如果你愿意，你也可以画一个地狱，这全看你怎样想！“——[美]卡.赞克。来吧！让我们用手中的画笔和颜料，为世界画一个璀璨辉煌的天堂吧！姓名：刘林艳学校：玉山县下镇中学年级：八班级：（1）班通讯地址：玉山县下镇中学联系电话：***邮编：334714指导教师：罗来俊第二篇：读《笑》一文有感读《笑》一文有感笑，是心情愉快的表现，对于健康是有益的。笑，是一种复杂的神经反射作用，当外界的一种笑料变成信号，通过感官传入大脑皮层，大脑皮层接到信号，就会立刻指挥肌肉或一部分肌肉动作起来。笑在全身，全身肌肉都动作起来，兴奋之余，使人睡眠充足，精神饱满。笑有笑的哲学。笑的本质，是精神愉快。笑的现象，是让笑容、笑声伴随你的生活。笑的形象，多种多样，千姿百态，无时不有，无处不有。笑的内容，丰富多彩包括人的一生。笑话、笑料的题材，比比皆是，可以汇编成专集。笑有笑的教育学。孔子说的好：学而实习之，不亦说乎！笑有笑的诗歌。记得在去年春节期间，报纸上发表了有笑的诗。上面的内容我记不太清了，大概的意思是：当你撕下2002年的第一张日历，你笑了，笑了，笑的这样甜蜜，是坚信……笑是一个大好事，笑是建设社会主义精神文明的一个方面。啊！我是多么希望：全人类都有笑意、笑容和笑声，把悲惨的世界变成欢乐的海洋！第三篇：读独钓寒江雪有感读独钓寒江雪有感每每读到这首诗，总会在脑海里勾勒一个场景：一个雪舞的世界，没有喧嚣，只有风轻轻的吹，山在视野里绵延伸向远方，从远方又安静的淌来一江春水，虽没有波澜却更显现出自然的诡异美。在江的某个角落或渡口，有一艘小船，船上只有我持竿垂钓。恍惚间，思绪随雪花上下翩飞。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是朝夕与日暮，事始与事终，时间那匆匆的脚步，等等我们正仓促赶上时间的人吗？看着时钟上黑压压甚至沉重的数字，却感觉他像无形的粗绳紧紧抑制住我们，让你害怕与恐惧的不能呼吸。我也常常安慰自己，人生的路还长着呢！可是一分钟有多少秒，一时又有多少分，一天又有几时呢？人生再长也就如此缩减了吧！年年生日是如此让人落泪，当看着蛋糕上一根根增加的蜡烛时，我竟莫名的感到恐惧，心中空落落的，仿佛丢失了什么。真的，如是能够，很想做天上的一颗流星：徐徐投入春的怀抱，不与时间共去，永远停留在那儿。着名词人晏殊不也有同感吗：若到江南赶上春，千万和春住。人间莫谩惜花落，花落明年依旧开。最该堪悲是流水，便同人事去无回。是的，时间就像那一往直前的流水，“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”。时间是无法让你回到过去的，她像一只小船，带你奔向永远的未来，永不回头，那注定是一次又远又险的航行。每一个**的到来都预示着新一天的开始，每一个夜晚的风都会收拢过去一天的温度。看身边物华物衰，人生老病死，心里常常涌上一些失意，虽知道这是一种必然，但却怎么也不能释怀。于是常常会在一个地方独自呆着，在静坐时任思绪徜徉，渴望在这无垠的苍穹中超越某些局限，成就生命的一些不朽。常言道：静坐常思己过，闲谈莫论人生。即便我面对的是一条寒流涌动的江河，也想钓起一江飞雪，去书写生命隽永的章回。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。每个人的世界都难免会有些偏狭，故而让人生出现许多得失错漏与悲欢离合。仔细想想，这样的生命名才显得尤为真实与美丽