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读书技巧

第一篇：读书技巧读书技巧：“读厚，读透，读薄”三阶段。1，先看目录，掌握书的结构布局，心中有数。2，细读。研读每句话，做读书笔记，重点记录或做记号，将书读厚。3，重读，把握布局，按条理记忆重点，不断消化吸收，将书读透。4，粗读，强化布局，强化重点，形成逻辑记忆，形成知识体系，将书读薄。做读书笔记的方法：1.摘录式。这是使用最多的一种方式。主要摘录书籍、报刊、杂记、调查报告、文书档案中，与自己学习钻研内容有关的原始材料。2.提要式。即看完一本书或一篇文章，对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等，进行分析、归纳，用自己的话把其内容、要点写出来。这不仅可备忘、备查，而且可训练你的综合、概括能力。列宁的哲学笔记，有很多就是采用的这种形式。3.心得式。记下的是对某一问题思考的心得。如李贺的《史纲评要》，脂砚斋的《重评石头记》，皆是这样的著作。心得也可以是礼记、体会。札记多为旁征博引，辩证考订；体会多为引申阐发、借题发挥。4.索引式。即写下有关的论文题目或书名等。在阵习中可能经常会碰到这种情况；看到某些东西感到十分有用，但内容却太多，上述三种笔记法又都不易采用．或者是这个内容，你本身就有这本书，所以也不必采用上述方法。但是往往到要用这个内容时，你却忘记了或找不到了。做读书笔记的另外几点经验：1，边读书边做出记号，哪些是难点需要反复读的，哪些是精彩需要记忆的，哪些是今后要运用的；2，将读书感悟、联想随时地、简要地记录在书籍内容旁边；3，将精彩的、要用的、个人感想按书的结构顺序梳理清楚，并另形成文档保存起来，利于温习与使用。（纸质、电子都适用）分享几条学习策略网网友的读书笔记摘录：【读书笔记】我要你知道，这世界上有一个人是永远等着你的，不管是什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。——张爱玲《半生缘》年轻时我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心肺。而长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害，却也错过了开始的勇气。——九夜茴《匆匆那年》【读书笔记】如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。——黄碧云《她是女子，我也是女子》如果有不幸你要自己承担，安慰有时候捉襟见肘，自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲，我们没有资格难过，我们还能把快乐写得源远流长。——七堇年《被窝是青春的坟墓》第二篇：读书技巧(精品)大概两年前的时候，进入职场一段时间的我，逐渐有了很多困惑，于是想方设法去寻找这些问题的答案。找的过程中渐渐喜欢上了读书。以前也读书，但是当时是在学校里，为了考试而读，是被动的。而现在读书，则目的性更强，是主动的。这两年读了有7、80本书，于是对读书有了一点自己的体会。今天写出来和大家分享，没有对错，仅作交流。市面上的书种类非常多，内容也良莠不齐。我把书大体上分为两种：休闲类和学习类。休闲类，顾名思义主要是为了消遣看的，比如《不生病凭什么》《求人不如求己》等，当时主要想买了送爸妈看，没想到我闲着没事也看了一遍。一些小说也可划在这类里面，如《明朝那些事儿》《鬼吹灯》等。这类书看起来不用讲什么技巧和方法，随意地看就好。学习类，是指带着很强目的性去看的书，一般是对某方面比较感兴趣，有针对性地找一些相关的书籍去看。比如商业管理、市场营销、心理学、组织行为学、财务、税法等等。读这类书往浅了说是希望自己能了解一些新的知识，丰富自己的知识面，而更深一层的目的是希望提升能力，改变自己的思维习惯，完善自己的性格，养成良好的习惯。伟大是管理自己，不是领导别人。（冯仑语《野蛮生长》）一、读书的效果问题既然是学习类的书，读完就有个学习效果问题。人们都希望读完一本书能有很大的收获和效果。但是非常不幸，读书是各类学习方法中效率最低的一种。美国教育学家艾德格·戴尔（EdgarDale）1969年在他的报告中提到了不同学习方式的效益，也叫“学习金字塔”（Theconeoflearning）。见下图。这幅名为《学习金字塔》的图片很直观的告诉我们采用不同的学习方法会得到不同的平均学习保持率（两周后还能记住多少）：我们说过和做过的事情记得90%；如：实际做事；模拟实际经验；做一场引人注目的演讲；我们说过的事情记得70%；如做正式的演讲；参与讨论；当场看到事情完成；我们听过和看过的事情记得50%；如观看示范说明；看展览示范；看电影；我们看过的事情记得30%；看图片；我们听过的事情记得20%；听讲；我们读过的事情记得10%；阅读；“学习金字塔”表明，阅读和听讲是效率最低的两种学习方式。（题外话：美国人1969年就明白的道理，反观我们的教育今天还在以这两种教学方法为主，真是可悲啊）所以，除了金庸武侠小说中黄蓉她妈等个别能过目不忘的特异人士外，大部分人通过读书来学习的效果其实是非常低的。2周后只剩下10%，时间再长点估计书的