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读学会学习心得体会

第一篇：读学会学习心得体会读《学会学习》心得体会--------------觅小曹咏梅这几日粗浅的阅读了学校下发的关于学会学习的资料，感悟还是颇深的。其中这段话引起了我的许多感想。“在布鲁纳看来，学生不是简单的知识容器，知识不能像往杯子里倒水一样灌进学生的头脑里去。相反，学生是在求知和探索动机的驱使下，通过主动选择和发现而获得知识的。”这段话引起了我的反思，实际上这几年随着新一轮课程改革的不断深入和大面积推广，使我也意识到课改的必要性。它犹如一缕春风给课堂教学带来了生机和活力，也使我看到了以往教学的不足，也主动转变教育观念。在课堂上积极为学生自主学习营造氛围，做到以学生为主体，教师为主导。而不是象以往的教学课堂都是我说了算牵着学生的鼻子走；都是我的一言堂，学生只能认真听。在课堂上积极实行启发式和讨论式教学，努力激发学生独立思考和创新的意识，切实的提高教学质量。坚持了一段时间后，我越发的觉得这样做的结果是班上的学生出现了严重的两极分化，自觉的学生成绩稳中有升，而不自觉的学生却是越滑越深落在后面。面临如此困境，极功求进的我渐渐放弃了这种实验又恢复了以往只注重学生对知识的掌握程度，减弱了对学生获得知识的方法和运用知识的能力的培养。今天再次看了关于学会学习这些内容我才又一次深入反思如今自己的教学，由于总是不肯，不放心，不相信学生，导致学生对老师和老师所讲的现成知识结论过分依赖，而失去了自主性，大多数学生只会在老师的看着下规划下学习。一旦离开老师的监管就无所事事，不知如何学习。还有就是在老师的强制下也是一部分学生失去了学习的兴趣主动意识差，以往我只会在学生评语中指出这一点，却没想到自己也有着不可推卸的责任。我还要再好好学习这份资料，努力教会学生学习，促进学生的个性发展，这样学生学习的积极性得到充分发挥，提高了学习兴趣，进而提高课堂学习效率学习成绩，从而使学生各方面的能力得到充分发挥和培养有利于素质教育。第二篇：读《学会选择学会放弃》心得体会读《学会选择学会放弃》心得体会芹池中心学校吕育苗十月份,我有幸拜读了资深心理学博士唐汶的一部励志名著《学会选择,学会放弃》，读后真是受益匪浅。现在想把这本书推荐给各位同仁！这本书通过引用中外至理名言去讲述一个个意义深远的小故事，去感悟“选择与放弃”是在工作、生活和人生中必须掌握的生存艺术，诠释了鱼和熊掌不可兼得的真谛。此书分八章【坦然是福】【收放自如】【解开心灵的枷锁】【得失间的财富】【一朝选择千斤重】等，总计284节。每一节都给我以深刻的人生启迪和教诲。特别是第三章的《幸福是一种心态》,更引起了我的许多共鸣。作为一名一线教师，我的心态曾经非常糟糕。以这首打油诗为证：教师像把盐，吃着有点咸；家家离不了，就是不值钱。西装革履看似高贵，其实生活极其锁碎;为了生活操心受累，日不能息夜不能寐；一年到头奔波劳累，劳动法规统统作废;身心憔悴暗自流泪，总有事情反复开会;迎接检查让人崩溃，抛家舍业愧对长辈；人在其中方知其味，疯疯傻傻还自我陶醉。自己也曾私下里和关系较好的同事说自己是：两眼一睁，忙到熄灯！碌碌但是无为！感觉自己付出与得到严重失衡！所以每天总感觉义愤填膺、愤愤难平！当然一些教师也颇有同感，感觉我很累，我受罪，我心碎、我疲惫，我崩溃。更有不被理解的一腔付出，所以倍感心灰意冷！读了《幸福是一种心态》这章节后，自己突然释怀，豁然开朗。原来很多时候，我们感到累是因为自己不会选择，不懂得放弃。因为在教学中我们也经常面临选择，我们会想到底怎么选择才能让学生学得更多，更容易接受呢，在这个时候就应该针对学生来选择，因材施教！当然有的时候我们也要学会放弃一些东西，我们不可能要求每一个学生都考一百分，不可能让他们一天之内成功，所以有时候我们要放弃一些对别人有用但对他不一定有用的教学方法，总之：我觉得放弃和选择是同时的，放弃某些总要在选择了之后不是吗，我想只要我们学会选择学会放弃，幸福一定不会太远。其实幸福不是金钱的多少,不是职位的高低,不是名车豪宅,更不是藏金存宝。幸福是一种感觉,是一种心态,只要你感觉到幸福,你就是幸福的。作为一名教师,我们的幸福感就更容易找到了。比如：清晨学生一句稚气的问候,放假时一声甜甜的“老师再见”,教师节学生递上的一张自制贺卡,圣诞节献上的一枚平安果……都会给我们带来莫大的幸福感。而学生的一张优秀答卷,一次高质量的作业,一点喜人的进步,一张获奖证书……更会给我们带来外行人所无法理解的职业幸福感。由此可见,幸福就在我们身边,就在点点滴滴的小事里,就看你是否善于感受,善于捕捉。我们要活得开心,一定要善待自己。该执着时执着,该放弃时放弃。我们放弃了痛苦,就会与快乐同行,我们选择了阳光心态,幸福就好充盈着我们的人生。最近我体验三点小改变，感觉心态好多了，笑容重新回到脸上，也体验到了久违