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读《神秘的女老师》有感[合集5篇]

第一篇：读《神秘的女老师》有感读《神秘的女老师》有感前几天，我把《神秘的女老师》这本书看完了，是杨红樱写的，非常好看。我看得都入了迷。这本书写了六年级女生孟小乔在新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，红宫学校突然来了一个披着围巾，打着紫伞的女老师。虽然这所红宫学校很漂亮，但是没有一个人会欣赏，学生们一点儿都不快乐。那些教学楼像宫殿，一个古朴典雅的钟楼都没有用，学生们每天都被严肃的龙督监严格的管理制度限制着，每考完试大家都没有为那些考的好的人高兴，反而妒忌那些人，所以没有了童心，生活里没有了乐趣。那个女老师——仙女蜜儿为了让同学无忧无虑的成长，带他们去给“不快乐”举行了一个特别的葬礼；她扮作女探长到同学们的家里去侦察，谁的爸爸妈妈是“爱心杀手”；上晚课时，她带同学们去“童心城堡”找回自己的童年„„我记住了蜜儿说的几句话：图书馆是一个能使人终生受益的好地方。有些望子成龙、望女成凤的家长把孩子的时间安排的满满的，没有玩耍和阅读的时间，这样是不好的。这本书中的人物都十分神秘，有的人为了快乐而付出一切，而有的人却不断地阻别人的快乐，还制造困难。这样让中心突出，让读者猜想不透，并了解这个故事的意义。这本书也给我带来了无穷的快乐。学校：罗阳镇中心小学班级：六⑵姓名：王高娃第二篇：读《神秘的女老师》有感读《神秘的女老师》有感读《神秘的女老师》有感1近期，我读了《神秘的女老师》一书，有了很深的感触。这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》续集，讲的是仙女蜜儿回到人间，到红宫学校的六年级当老师，她与同学们埋葬“不快乐”和名次表，放飞“相信我是个奇迹”纸鸟，并在中秋夜给同学们和龙校长上了美丽生动的一课，并与龙校长合力使同学们变成绅士、淑女，并让同学与老师死板的脸上出现迷人的微笑，让同学们在图书馆寻宝的过程中从书中找到宝，并与孟小乔合力赶走“爱心杀手”，让同学们在星期天获得自由，在校庆日让孩子家长互换角色，使家长体味孩子的辛劳，还建了童心城堡，并以让同学们变鸟的方式，结束了自己的教学，并决定自己开办一所学校。这本书道出了孩子们的心声，是的，孩子们都希望有快乐的童年，都希望是第一名，希望能发挥特长，希望能让父母体会自己的辛苦。但家长却毫不体会孩子的感觉，给孩子找家教，找辅导班。然而殊不知，正是因为他们爱子心切、望子成龙、望女成凤，用拳拳爱心残忍地剥夺了属于孩子们童年的欢乐，使得孩子觉得他们以这种方式爱自己，还不如把自己杀了。此外，我还格外喜欢蜜儿的教学方式—利用孩子的好奇心使他们学到知识；龙校长的执著精神—为了见到蜜儿破重重关卡，过步步难关，避开扮成骑士的同学们又要过迷宫，还要下火海上刀山，可他勇敢地闯过，结果毫发未伤见到蜜儿。蜜儿走后，他在报纸上登录爱情宣言，放飞上书“我爱你”的心形风筝，不停让同学们帮忙扔漂流瓶，没日没夜地写，这多让人感动啊！联想自身，我们如果遇到那种情况，是不是顶多努力一天或两天便放弃希望?龙校长的那种精神是多么可贵！总之，这本书带给我的收获是很多的。读《神秘的女老师》有感2最近，我看了一本有趣的书，书的名字叫《神秘的女老师》。这本书的作者是杨红樱，书中主要讲的是不喜欢天上无趣的生活，下凡到人间当老师的仙女——蜜儿的故事。蜜儿是一位不太漂亮的仙女。她喜欢手中拿着一把伞，颈部带着大披巾。她无意中发现她以前的朋友孟小乔在一所美丽的学校读书。所以她就想在孟小乔的班上当老师。学校的校长姓龙，他觉得蜜儿身上有一种特别的味道，就立刻决定让她当老师。自从蜜儿到班上后，本来死气沉沉的班级渐渐变了，他们在老师的带领下举行了一个庆祝活动，还举行了一个埋葬忧愁的葬礼，大家还在图书馆寻宝，到大自然去寻找秋天的足迹。最后，她离开了学校，回到天上。为什么回去呢？因为她想要办一个独一无二的学校。现在，她的目的达到了：这个学校充满快乐！书看完了，我还在回味，这个蜜儿老师真是个非常独特的老师！她的一言一行都和别的老师不一样，她从来没有给孩子上过一堂正经课。而是把学生们带到大自然中去，体验大自然的乐趣，虽然学校的校监不喜欢她，但是学生们都喜欢这位老师，因为她给大家带来了欢乐。让学生们知道，成绩不是最重要的，只要保持愉快的心情，才能获得真正的幸福。就像蜜儿老师认为的，如果一个人从小就发现生活是美丽的，并且享受到这些美丽，那么他们的将来就是美丽的`。而且他们会感激生活带给自己如此多的美好。联想到我们的学习生活，虽然也充满了趣味，但是走进自然的机会很少，春游、秋游的时间总那么短暂。我们的眼睛尽可能多的在关注书本，其实，我们多想走进自然，让我们的眼睛把大自然看个够。看那湛蓝湛蓝的高远的秋天的天空，看那天上的流云，看傍晚归巢的鸟儿，听风过树林，听海浪声声，呼吸林子里清凉的空气，让我们的双脚踏在黄土与草地上，与土地亲密接触。我们期