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课堂教学开放月活动总结

第一篇：课堂教学开放月活动总结课堂教学开放月活动总结我校课堂教学开放月活动于4月份结束。这次活动从一开始就受到学校领导和广大教师的高度重视，曾经召开会议专门研究和落实这次开放月活动，并作了周密的部署和准备工作。学校领导班子成员多次深入课堂，对开放学科的课堂教学给予了具体指导。一、通过活动的开展，教师的教学理念、教学思想有了较大转变。为配合活动的开展，学校于9月初就开始组织教师学习有关新课程理念、学科课程标准，帮助教师树立新的教学理念，通过学习，多数教师的教学理念有了根本改变，新课改理论已初步掌握，并自觉应用于教育教学之中。二、教师把握教材、使用教材的能力有了进一步提高。活动的开展，要求教师要集体备课，进行教材通研；这样就使每一个教师对教材的教学目标、教学重难点以及施教的具体要求就有了更深层次的理解把握。三、教师的课堂教学水平有了一定提高。自活动开展以来，学校通过组织集体备课、上展示课、听课、评课等课堂研究活动，逐步使教师转变了过去落后的教学观念、教学行为，在全校形成了积极探索以学生发展为本、师生合作、共同探究的课堂教学研究氛围，教师驾驭课堂的水平也因此有了较大提高。四、学校养成了浓厚的校本研究氛围，并取得了较好的效果。随着活动的开展，教师研究教学的多了，闲聊的少了；钻研新课程、课材的多了，看闲书的少了；课堂教学中创新的多了，走老路的少了。尽管领导非常重视这项活动，并作了周密安排，但仍有不尽人意之处：个别教师思想重视不够，课堂教学效果不够理想；有的教师教学理念陈旧，教学方法单一。此外，承担开放课的教师要认真反思一下自己的课堂教学，哪些是自己成功的地方，那些还是需要进一步商榷的地方，下一步应如何改进。所有教师都应该以这次活动为契机，吸取别人的优点和长处，弥补自己的不足，争取通过这次活动和自己的反思使教育教学水平有一个明显的提高。第二篇：开展课堂教学开放月活动的实施方案招贤中心初中开展“课堂教学开放月”活动实施方案为构建宽松和谐的教育环境，进一步增进学生家长及社会各界对学校教育的了解，加强教师之间、学校之间的交流，扎实推进课堂教学改革，确保我校教育教学质量的稳步提高，根据县教育局有关要求，经研究决定，于10月份开展学校教学开放月活动。具体实施意见如下：一、指导思想以新课程教学理论和课程改革的思想为指导，积极搭建教师展示、交流、学习的平台，切实改变教师的教学方式与学生的学习方式，构建自主、合作、探究的高效课堂模式，提高课堂教学效益，促进教师的专业化发展，确保我校教育教学质量的稳步提升。二、活动目的1、通过课堂教学开放月活动的开展，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。2、充分展示我校“自助合作高效”有效教学的实践探索和素质教育教学成果，以及展示我校良好的校风校貌、和师生风采，使广大家长及社会各界热心教育的人士积极参与到学校教学改革之中。3、通过教学开放月活动，促进学生素质的全面发展，教师教学能力的全面提升，使学校教学教研工作向更高层次发展。三、组织领导：组长：纪丙枢（校长）副组长：梁志忠马进亮管仁廷成员：贾世刚尉崇江宋时平徐宝坤何家庆李新政张相伟许贞刚葛平德四、具体安排为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。第一阶段（10月8日至10月10日）：准备阶段1、宣传发动。组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。3、书面通知向家长和社会发布开放公告。4、写好欢迎标语，张贴课程表，发放反馈表。5、学校将对校园环境、教室环境、办公环境等进行集中整治，确保环境干净整洁，文化氛围积极向上。同时，加强对学生的文明礼貌和纪律教育，让每一位学生成为文明守纪的好学生。第二阶段（10月13日至11月7日）：实施阶段1、向学生家长和社会人士开放（10月13日至10月31日）学校将开放月活动安排提前通知学生家长和社会各界人士，协调好到校时间和各教室内的听课人数。月考考试结束后学校召开家长会，各班主任在家长会上作好宣传、发动，统计、协调好家长到校时间，认真做好相关准备工作。家长到校后主要活动内容：①听课：开放月期间，家长可到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。②访谈：活动期间，家长和教师进行座谈、交流，了解学生在校内情况，共同探讨教育学生的有效途径。③咨询：学校设立咨询处，接待家长、介绍情况、解答疑问。④参观：请家长参观学校校舍设施、功能