课堂游戏自己整理.docx

课堂游戏自己整理

第一篇：课堂游戏自己整理课堂游戏整理1.心有灵犀（普通版）：一个比划一个猜。道具：单词卡片、计时器【通用】2.心有灵犀（声音版）：只能用拟声的声音来描述物体。道具：单词卡片、计时器【通用】3.心有灵犀（隔墙板）：其他人转过身去，依次转回来，模仿前一个人的动作表演给下一个人。最后一个人要猜出来是什么。注意：要一组一组的来进行，不能两组同时进行。【高年级】道具：单词卡片、计时器4.萝卜蹲。道具：单词卡片【低年级】5.看这边：先是个人游戏，谁出错了就要读单词。升级版是小组游戏，小组全部通过才算通过，不通过就得全组读单词。道具：硬板手掌、单词卡片【高年级】6.60秒不NG：小组内的成员每人把单词全都读一遍，且要在60秒之内。否则就要重新开始。道具：单词卡片、计时器【高年级】7.终极密码：确定一个数字，两组分别猜，并根据猜的内容缩小范围。最后猜中的那一组接受惩罚（读课文读单词或者其他）。【高年级】8.YesorNo：两个人头上分别有一个单词，可以问对方问题，对方只能用yes或者no来回答。道具：单词卡片【高年级】9.贴鼻子：画一个脸在黑板上，画一个鼻子在纸上，鼻子纸后面贴双面胶，两人一组，一个蒙着眼睛，一个指挥贴。（根据年龄大小分别用中文和英文）。道具：把鼻子画在纸上、双面胶【通用】10.猜谜语（英文）道具：教师准备多个英语【通用】11.一反常态：教师说口令，同学要做相反的动作。例如：turnleft，学生要做turnright。道具：教师准备多个口令。【高年级】12.七巧板：分成两组，分别拼出指定的图案。道具：两幅七巧板、七巧板拼图【通用】13.碰地雷：把单词卡片放到白板上，在画一个地雷，大家一起读单词，地雷遮住的单词不能读，读了就要受惩罚。道具：单词卡片、地雷卡片【低年级】14.补全句子：针对本节课学的对话，例如：教师说myname，学生则要说mynameisXX。【低年级】15.拍手掌：教师拍皮球，学生闭眼数教师拍了几下，当教师问到whatisthenumber？时，学生要用英语说出数字。教师可以拍几下停顿并且再拍。【低年级】16.各就各位：每个人指定一个角色，教师读一篇短文，读到哪个角色做什么动作就要相应的做出来，反应不出来的要接受惩罚。道具：角色丰富的小短文，可以根据课文所学的内容来找短文。【高年级】17.滚皮球：教师说字母，把皮球滚到谁，谁就要说相同数量的后面的字母。道具：皮球【低年级】18.友谊之圈：内外两圈面对面站好，音乐开始，两圈反方向开始转。音乐停止，对面的两个人要进行问候。【通用】19.找颜色：5种颜色卡片按照顺序摆放，规定时间内大家记，并且找一位同学上来蒙住眼睛，按照顺序指出来。（或者是，抽走一张，让蒙住眼睛的同学猜是哪一张。也可以是其他单词）。道具：单词卡片。20.指鼻指眼（普通版）21.指鼻指眼（增加难度版）：说到什么不能做什么。22.听单词做动作：教师说到的词组，学生要相应做出动词的动作。（注：本课如果学的是动词或者动词词组）。23.Bingo（普通版）：能够写出单词，教师只需要准备bingo的空白纸。道具：bingo空白纸24.Bingo（简单版）：教师把单词都写好，学生只需画叉就可以。25.数字敏感（联合版）：每个学生写在纸上一组数字，交叉进行说数字。26.数字敏感（对抗版）：每一组谁先传到最后谁就赢。27.Hangleman28.击鼓传花，读单词道具：花29.拼字母：每组有26个字母的卡片，教师说到哪个单词，就要拼出来，用时最少的获胜。道具：字母卡片30.字母大小写：一组拿大写字母，一组拿小写字母，说字母，谁先站起来谁赢。31.Listenandtouch：把单词卡片放到白板上，让同学上来，说到哪个要拍哪个卡片。32.幸运52猜价格：一个同学猜价格，一个同学说moreorless。33.一列为一组，给最前面同学说一个单词，一直传到最后，谁先说出来谁就赢。34.What’stimeisit？12名同学分别代表钟表12个时间，围成一圈，大家一起说what’stimeisit？What’stimeisit？教师突然指向一个同学，大家根据数字回答，It’s···，同时蹲下，只有被指到的小朋友站着。35.I’mgoingonavacation，Ineed···或者是Ihaveabag，thereare···。充分发挥想象。第二篇：课堂游戏1、Musicalchairs游戏摆5个凳子请6位小朋友一起围着椅子转老师带读单词或句子老师喊”Stop”6位同学必须抢到一个椅子没有抢到的学生再重复一句。2、Driveatrain老师扮成火车头开火车“轰隆隆”让学生跟读老师的句子读的好认真的小朋友就可以上老师的火车和老师一起开火车。上一游戏变式老师可以在叫学生上火车之前问一些口语问题与学生进行对话如果学生