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读布宁小说有感

第一篇：读布宁小说有感读布宁小说有感打开俄国作家布宁的小说,觉得创作和爱情是他生活中最主要的，决定性的东西。他忧郁，凄凉的笔调深深的吸引了我。从短篇小说《中暑》可以看出，它讲述的是在一片明亮的天地，是一条河流，是融化在空气里的温暖，甚至是暑热，它们预示着一场“伟大的爱情”，“伟大的幸福”。两个相遇的人就像中暑一样，突然感受到彼此之间无法遏制的爱恋，于是他们登上一艘轮船，在一个陌生的城市里度过了几天，然后似乎是很轻松地到了别：男主人公把漂亮的陌生女郎送到码头边，“在甲板上吻了吻她”，“然后就回到了旅馆”。这个情节在布宁笔下都显得更加悲哀：这场大爱情不可能持续很久。中尉回到旅馆后的思想与感受构成了小说的情节。在布宁看来，爱情之中就同时包含着欢乐与痛苦。这一点也同时体现在其他一些小说的主人公身上。他们全都热烈地，全身心地沉浸于那像“中暑”一般突如其来的爱情感受，由仇恨中产生的《鲁霞》，由失望而来的《米嘉的爱情》等。与此同时，布宁对人物的情感和行为不加以任何道德的评判，他只致力于描写人物思想感情的状况。作家对青年人的感情，意识和内心世界的细腻描绘实在令人叹服。作家看到了深刻的感情和激情又是短暂的，即使不出现任何悲剧，激情也会过去的，因为在作者看来：幸福只是生活悲剧中的一个瞬间，因此布宁的爱情就是与死亡相关的，并藉此接近永恒。他笔下的爱情大多是邂逅之情，瞬间闪光的，刻骨铭心的，短暂而炽烈，凄美而感伤，这都成为永恒美好的追忆。这使他的小说回荡着一种对往昔岁月的略带哀愁的的怀恋，一种凄清的情调，一种对幸福生活的虚妄感。这些都与作者个人的生活经历有关，传达出那种人生变幻无常的感受来。第二篇：读婴宁有感读《婴宁》有感还没学习《婴宁》这篇文章时，老师就多次建议我们先读一读，去欣赏婴宁这个可爱的人物形象，去体会作者写这篇文章的用意。老师是带着极深的感情说的，想必她是挺喜欢这篇文章的。于是在她建议后，我立即大概读了一下文章，通晓其表层意。说实话，第一遍读完后，我真没有太多感触，只是记住了婴宁憨傻的笑。但后来为弄懂其中的文言词，便一遍遍细看，并翻译，我发觉越读越有意思，理解和感触越深，有点像读《红楼梦》时的感觉。我最初知道婴宁这个人是小时候从电视剧里看到的，电视剧为迎合大众口味显然已把婴宁塑造得不符合作者原意。读原文才知道婴宁是一个复杂的人物形象，性格上具有“亦憨亦黠”的特点。我想所有读《婴宁》的人都会对她憨笑痴语印象深刻，我似乎能想象出她“容华绝代，笑容可掬”的面貌，能想象出“含笑捻花入”姿态，能想象出她“狂笑欲堕”的样子。她笑得自然、真实，也许放今天社会如此憨笑不止并无大碍，然而在那样固守礼教、束缚女性的封建社会里，女人本该笑不露齿、语不高声，婴宁却自由不羁、率性而为、笑得洒脱，这一点对于礼教束缚下的妇女是难以做到的。这也缘于她狐生鬼养的身世，并在空翠爽肌的山林中汲取山水灵秀之气，走出之前未沾染世俗尘埃，因此个性得到自由发展。但最后她可爱纯真的笑、自由放达的个性终于在礼教束缚的重压下消失了，令人叹息。把婴宁笑声扼杀的导火线就是婴宁将一个垂涎她美色的邻人诱骗置于死地，而受到王母责备的事。我每读到这里不由得想起心狠手辣的王熙凤毒射相思局害死贾瑞的情节。王熙凤做这样的事是她一贯作风，这个情节只是加深了读者对凤姐毒辣形象的认识，但类似之事发生在婴宁身上则让人大为吃惊，似乎与她纯真憨痴的性格不符。但我觉得她惩恶并无错，也正是反应她狡黠的一面，和她对社会环境的突破尝试，这才是一个真实的人。从文中可看出作者蒲松龄对婴宁这个形象灌注了很多的情感，她是作者塑造出的一个与封建时代一般少女截然不同的理想形象。对婴宁生活环境、各种憨笑、真实性格的泼墨描写，反映作者对理想生存状态的向往。但作者并没有让婴宁未出山林时的自然状态在真实社会中持续下去，因为他意识到封建世俗世界压制人性的强大力量必会抹杀一个自然鲜活生命的纯真，尽管他不想看到这样的女子得到这样的结局，但这就是当时社会的真实反映。鲁迅说“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”，蒲松龄恰似通过婴宁美好纯真的“笑”的毁灭之悲剧，表达自己人生理想的幻灭，批判封建社会的黑暗、世俗和束缚人性的劣性。当赏析一篇小说时，我最直接的反应是分析它的人物和思想，而很少或很难分析其艺术手法。但不难发现，作者用环境烘托、语言、细节描写、虚实相生等手法恰到好处，有一定的高度。总之，读了又读之后，我更加觉得《婴宁》是一篇值得赏读、令人深思的文章。第三篇：读张爱玲小说有感读张爱玲小说有感细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的读张爱玲小说有感，欢迎大家分享。读张爱玲小说有感1她名字听起来有点俗，模样儿和文才绝对不俗。她有显赫的家世。外祖父便是清朝重臣