课外访万家编辑原创.docx

课外访万家

第一篇：课外访万家“课外访万家”活动要求及安排为认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》和市、县《关于贯彻国家和湖北省中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见》，提高教师的职业道德修养和教育教学水平，建立健全教师家访的长效机制，着力营造更加有力与教育事业科学发展、跨越式发展的和谐教育环境和氛围，根据省、市的《中小学教师“课外访万家”活动实施方案》精神，并结合我校的实际，特制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过深入开展“课外访万家”活动，建立健全家访的长效机制，促进家校联系，形成教育合力，增进学校与社会、学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间的沟通和理解，营造和谐、高效、优质的育人环境，使教师受教育、教学出成效、学生得实惠、社会更满意。二、活动主题践行师德、携手育人三、活动任务1、全面了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，挖掘和发现好的家庭教育典型，探索好做法、好经验；3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识；5、听取家长对学校工作的意见和建议。四、活动方式“课外访万家”活动，实现“两个全参与”，即所有的教师全部参与。教师家访以实地走访为主要形式，覆盖全部学生家庭。对在本地学生家庭采用实地家访的形式，外地的学生家庭，教师要充分利用电话、信函等辅助形式进行家访。五、活动安排1、活动时间：本次教师“课外访万家”活动从2011年9月开始至12月底结束，为期4个月，2、家访活动区域划分：（科任教师由年级组和班主任协商分配）（1）第一组：流港镇片区，组长：李叙主要成员：陈广建闫鹏田建新熊伟刘凤英赵新英文红霞付淑珍科任教师：闻期琴陆小红王腾波杨翠莲王喜平张宪法陈丽萍王纪英李世金李贻炳张琪周保国贾中元陈志勇朱黎明（2）第二组：河西片区，组长：姜桂堂主要成员：杨云洲胡新海张国宝刘辉肖应久朱继彩田效劲黄银安胡新旺余长生科任教师：刘桐蔡爱梅李湛王长青陈先梅蔡新生高满想梅露田阳辉吴强潘炜方瑜骆丽娟王安生（3）第三组：河东片区，组长：卢双喜主要成员：田元丰刘荣义侯汉夫臧文成李静张慧灵姚俊玲朱琳科任教师：陈婧龙珊珊李静李燕蒋阳芳蔡建红汪玲邝洪娄文廉晏习真张志玲曲良珍温兴院李秀平王玉蓉李培武3、本次教师“课外访万家”活动分三个阶段进行。（一）宣传动员阶段（2011年9月上旬—中旬）在全校范围内召开动员大会，统一思想，部署工作，充分利用各种媒体、宣传栏、标语等形式广泛宣传开展教师“课外访万家”活动的重要意义。各学校校长是此项活动的第一责任人，分管的校领导具体负责此项活动的组织实施。（二）推进实施阶段（2011年9月下旬—11月）1、摸清信息。9月下旬，收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行分类整理。拟定班级家访计划。2、明确任务。10月开始，学校结合实际，明确工作目标，落实工作职责，分解工作任务。制订实施方案，有计划、有步骤地开展活动。3、开展家访。家访是学校德育工作的一项重要工作，也是班主任工作和教师教书育人的重要内容。家访以班级为单位，班主任带头家访，科任教师全员参与。家访后，对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访日志》（样式见附件）。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访活动结束后，每个家访的教师要写出一份家访情况报告。并积极参与建始教育信息网的“家访手记”征文活动，每位教师不得少于一篇作品。（三）总结表彰阶段（12月）1、工作总结。12月1日至10日，各乡镇、学校对集中家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议，并撰写总结报告报县教育局人事股。2、活动考评。12月县教育局对各乡镇、学校教师开展家访活动情况进行考评、总结。考评情况将作为各乡镇、学校年度目标考核的一项重要内容。3、表彰奖励。县教育局在认真总结的基础上，表彰一批先进单位和个人。六、活动要求1、教师家访时须带《家访日志》，做好家访记录。2教师家访要做以下工作：一是实行“六回访”;二是实施“六必进”;三是做到“六知道”;四是坚持“六不准”七、组织管理1、加强组织领导，明确工作职责.2、增强工作针对性，确保活动成效.3、强化考核环节，建立长效机制.4、重视家长意见，提高办学质量.5、抓好舆论宣传，形成良好氛围.流港中学家校办公室二〇一一年八月二十二日第二篇：课外访万家“课外访万家”活动小结曹荣菊本学期，结合湖北省教育厅开展的主题为“课内比教学、课外访万家”的主题活动，我校也切实开展了本次活动。目前活动