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读书报告

第一篇：读书报告读书报告姓名：杨丽专业：外国语言学及应用语言学学号：11050211026书名：《话语分析：理论与案例》作者：张发祥、康立新、赵文超出版时间：2009年4月，北京出版社：科学出版社阅读时间：2011.12.18本书分为两大部分：第一部分为理论论述，第二部分为实例分析，共分五章。第一章：本章主要是就话语分析给读者提供一个综观性介绍，内容不仅涉及discourse的定义、特性和判定标准，还涉及discourseanalysis的含义和发展历史。本章第一节给出了discourse的定义：Asystemoftextsthatbringsobjectsintobeing.接着讲了discourse是怎样形成的以及它的特性和判定标准，它有七个标准：Cohesion,coherence,intentionality,acceptability,informativeness,situationality,andintertextuality.紧接着讲了discourseanalysis的定义和发展历史，discourseanalysis的定义：1）它是研究口语和书面语的句子怎样形成像段落、会话、面试这样的更大的有意义的单位；2）它是研究冠词、代词和时态的选择怎样影响话语的结构；3）它是研究话语中言语表达之间的关系；4）它是研究讲话者介绍一个新话题、改变话题或者把一个更高的角色关系插入到另外的参与者身上所做的举措。话语分析的发展前景相当广阔。当前，话语分析的整个要旨推进了对抽象的或理想化的语言结构的回避研究。Beaugrande曾主张二十一世纪对话语分析所做出的努力将会主要把知识交流和话语策略作为目标。作为话语分析中不可回避的话题，本章还秉承GuyCook（1994）的观点，对text、context和discourse三个概念进行了区分。Text是指语言延伸中的语言的形式，它们的那些诠释不同于语境，我们用术语“text”指用这种方式看待语言。Context有广义和狭义之分，狭义上是指考虑之中的文本以外的因素，广义上是指考虑之中的这些因素和文本的其他部分，有时指“co-text”.Discourse，和文本相对，它是语言应用的延伸，它的使用者取的是语境中的意义，使用者有目的地、有意义地、有关联地接收。接下来介绍了合作原则、礼貌原则以及关联理论，把它们认定为人们交流会话的三个指导性原则。另外，本章还专门讲了话语分析，它是一门立足语境，着眼语用，学源交叉性突出，极具发展活力的学科。我们采用各种理论思想和方法途径对不同性质的语篇或话语进行分析。第二章：话语分析学源广博，话语语料复杂多样，相应地进行话语分析的方法也就必然呈现出多样性，但根据各自的关注点不同，将这些分析方法归纳为五种：第一种是结构分析法，该方法重在描写各种话语的结构，挖掘话语构成的规则；第二种是社会文化分析法，该方法把话语当成交际行为来分析，注重语言的社会功能，强调语境在理解话语含义中的作用；第三种是认知分析法，该方法关注话语的生成和理解，强调人的认知在构建和理解话语中的作用；第四种是批评话语分析法，它是指技能效果的使用，把文本实践和语言应用的研究作为社会和文化的实践。这种话语分析聚焦于和话语生成有关的社会政治问题，力图通过话语表层意思揭示隐含的思想意识和权势关系等；第五种是综合分析法，它是通过上述两种或两种以上的方法的综合应用而得名的。在本章最后谈到了对这些方法的理解，话语分析如上所述涵盖了多种不同的方法，这些方法在几种重要的方式上表现不同，即是它们关注的焦点，在各种知识中它们所作的目标，它们展开的各种手法。总之，话语分析已经扩展到了社会生活的方方面面。在一些领域，比如教育领域，一个人能够发觉话语分析展开的不同的形式，同时也有其他的方法。第三章：本章着重介绍了几个有关人类话语活动本身的理论思想，其中包括：言语行为理论、合作原则理论、面子和礼貌原则理论、关联理论、文体和语域变异理论、构思图式理论、体裁理论，以及有关话语的后结构主义思想等。第一节讲了言语行为理论，言语行为理论包括三种行为：发话行为、行事行为和取效行为。发话行为就是对某人发出一种问候的行为。行事行为是通过实施一种行为达到某种目的的行为。取效行为就是话语对听话人产生的效果。第二节讲到了合作原则理论：使你所说的话，在其所发生的阶段，符合你所参与的交谈的公认目标或方向。合作原则包括四条准则：数量准则、质量准则、关系准则和方式准则。第三节讲的是面子和礼貌原则理论，面子的概念是Goffman提出来的，它也是来自英国民间术语的一个概念，它有丢脸的面子概念。因此，面子就是情感上的某种东西，它会丢失、保持或加强，在会话中必定会一直参与的。一般来讲，人们在会话中为了合作而保留面子，这样的合作基于相互的面子的易损性