课间操纪律整顿方案精编.docx

课间操纪律整顿方案

第一篇：课间操纪律整顿方案课间操纪律整顿方案组织落实：成立校长、处室主任、体育教师、班主任四级管理制度1、由学校书记，校德育处、校艺体部负责组织检查评价，体育组老师有专人负责实施，班主任督促学生做操情况。2、德育处、体育组协调了解存在的问题，商量解决的办法，如果是班级有问题，学校德育处就在每周班主任工作例会上，提出整改要求，同时对做操较好的班级进行表扬。3、成立学生检查小组，负责每天做操时的评分，并及时将每班有序进场、有序出场、学生将评分情况书写在评分表上，一周后将评分表交给负有专责的体育老师总分。成立纪律检查组：第一组：由值周组和学生会为成员，具体负责各班学生出勤情况；该组分成四小组，每组负责一栋教学楼的学生出勤，运动员进行曲结束后检查迟到的学生，并且不定时到教学楼检查在教室逗留未出操的学生，以及各班关灯关门情况，检查结果直接参与年级考核。学校分管领导以及德育处人员不定时对该组执行情况进行检查；第二组：由值周组（或体育教师）和学生会为成员，具体负责整个课间操学生站队情况、做操质量以及班主任到位情况；该组分为四个小组，每组负责初中部、高一、高二、高三各年级做操情况，参与年级组的课间操考评。学校分管领导以及德育处人员不定时对该组执行情况进行检查。具体要求：值周教师及学生会的要求：（1）督导检查的当天值日的教师要提前5分钟到位，负责学生集队安全。（2）检查教师在做操音乐响之前要组织好体育委员进行整队、调整班级队形。（3）教师及学生会成员要在在学生做操期间深入学生队伍中对学生进行管理，对不认真做操和不上操的学生学生及时给予必要的教育。（4）任课教师第二节课下课后要督促学生出教室及时到侯操地点准备做操。对体育教师的要求：（1）轮值体育教师负责课间操的组织以及学生队伍的集合和解散。（2）组织课间操时，口令规范、语言简练洪亮、声音有力、指挥到位。（3）体育教师要控制好集队和解散时的节奏，防止踩踏事故的发生。（4）体育教师在班级体育课上强化练习。对学生的要求：（1）学生第二节课下课后要及时出教室到指定地点集队。（2）做操时动作准确、到位、有力、舒适大方。（3）归队时，队伍整齐，保持肃静，严禁说话、大闹、推搡。（4）各班体育委员服从当值教师的督导，认真负责，大胆工作。从学生的集队、做操、归队，到学生的解散进行检查打分，做到有始有终。实施办法：1、由体育组全体教师讨论制定，学校行政领导讨论通过。2、在教师会议上，召集全体教师学习规范内容。3、定期对体育委员进行课间操的检查培训。4、评分细则，轮值体育教师根据督查教师对学生做操时有无教师看操记录及时报当值督查领导核实；以周为单位进行评分，每个月进行累计求得总分作为考核各班级常规工作，优秀班级依据。鼓励与督促：1、依据检查评比结果，每月对班级进行评比，作为评选优秀班集体依据。2、值周教师（及体育教师）将学生课间操活动情况作为值周（体育）工作成绩评定内容之一。3、对违反课间操规定，没有特殊原因不出操或违反纪律的个别同学给予严厉批评，并在学生个人体育课成绩中扣分。4、对整体效果不佳的班级，进行重点整顿，直至完全符合要求为止。第二篇：课间操纪律整顿方案小关初中课间操纪律整顿方案组织落实：成立校长、校委会、体育教师、班主任四级管理制度1、由校委会负责组织检查评价，体育老师负责实施，班主任督促学生做操情况。2、校委会、体育教师协调了解存在的问题，商量解决的办法，如果是班级有问题，学校校委会就在每周工作例会上，提出整改要求，同时对做操较好的班级进行表扬。3、校委会成立课间操专项检查小组，负责每天做操时的评分，并及时将每班有序进场、有序出场、学生做操的态度规范情况进行评分，一周后将评分表交给自主管理老师处归入自主管理总分。具体要求：检查小组教师的的要求：（1）督导检查体育教师要提前5分钟到位，负责学生集队安全。（2）检查体育教师在做操音乐响之前要组织好学生的队列队形。（3）检查教师要在在学生做操期间深入学生队伍中对学生进行管理，对不认真做操和不上操的学生学生及时给予必要的教育。（4）任课教师第二节课下课后要督促学生出教室及时到侯操地点准备做操。对班主任的要求：（1）班主任在班会课上做好学生的思想工作，端正学生做操的态度。（2）班主任在上课间操时全程参与，指导。对体育教师的要求：（1）体育教师负责课间操的组织以及学生队伍的集合和解散。（2）组织课间操时，口令规范、语言简练洪亮、声音有力、指挥到位。（3）体育教师要控制好集队和解散时的节奏，防止踩踏事故的发生。（4）体育教师在班级体育课上强化练习。（5）体育教师在本周进行全校学生第八套广播体操动作指导。对学生的要求：（1）学生第二节课下课后要及时出教室到指定地点集队。（2）做操时动作准确、到位、有力、舒展大方。（3）归队时，队伍整齐，保持肃静，严