调研活动总方案.docx

调研活动总方案

第一篇：调研活动总方案活动策划书数学与信息科学学院10级信管班2112.4.25一、活动背景一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想，当一个班级的同学在一起为班级努力时，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。开展这次活动，能给大家提供一个同学之间相互交流、拉近关系的机会，从而增强我们的班级凝聚力。二、活动目的过通本次活动，希望我们班集体能够拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆；更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力.三、活动对象10.11级各班四、活动时间各班自己安排五、活动地点校园草地六、活动流程1、告知游戏名称：“两人三步走接力”，接力棒为绳子。2、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备：确定行动距离30至40米，用红色标志物做标记。3、分组：我们排除负责人，有事同学人数暂定为10人，余下的64名同学排队站成一排，然后分成8个小团队，每团队八个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后平均分成三个队，进行三轮比赛。七、前期准备1.人力方面每个班指定两个人（男女生各一个）作为总组织者，在活动过程中负责活动各方面的事情。各寝室长分别负责各自寝室成员。2.物力方面在活动开始前，各班把活动当天需要的东西准备好。需要的物品有篮球2个，跳绳4根，普通细绳若干。水，预防中暑药品及比赛奖品。3.游戏规则：（1）、分别给团队一定的时间，让他们思考怎么进行组合到目的地。（2）、每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成整个行程，为赢。（3）、活动过程有全体同学和主持者监督，如果绳子散开，一定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打扰到另外一组的行进。2.奖惩措施：我们每对三个小组，要分出1、2、3名，第一名接受奖励，第三名接受惩罚；奖励：每队的每个成员，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同学雷同，不可以通过金钱获得，不可以违背常理。（举例：男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么，女生可以让男生说他漂亮等等。）时刻要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。惩罚：我们每队输的队员惩罚的措施不一样：第一队中：学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。第二队中：学卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。游戏道具：绳子数根，九个阄儿。八、注意事项1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。2、在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。发状况。3、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。第二篇：六一活动方案总“童趣无限，梦想飞扬”迎“六·一儿童节”文艺汇演活动方案“六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最丰富的日子，为了让孩子们在节日里尽情地游戏、玩耍，充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日，特制定六一活动方案如下：一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”活动，积极创造机会，让孩子的才艺在活动中获得充分的展示。2、通过“六一”活动，进一步塑造我校的良好形象，增强教师、家长、孩子们的配合与教育。3、通过邀请部分非我校学生及家长，达到扩大招生的目的。二、活动主题：“童趣无限，梦想飞扬”庆“六·一”文艺汇演。三、活动时间：2014年5月30日上下午15时-----17:30时四、活动筹备组电话：xxxxxxxxxxx五、活动地点：贵阳二中礼堂（蔡家街XXXXX号）六、汇演节目单四、当日具体活动内容及流程安排：1、活动时间（活动当日）：9:00——10:00幼儿化妆、换装。（提醒:坐车有节目的幼儿提前来园化妆。）10:00——10：20全体家长及幼儿教室集中，（提醒:班主任讲解动活动流程。）10:20——10:30全体幼儿、家长按秩序入座（提醒:自北向南——小—中—大）10:30——10:50校长讲话（提醒:会场秩序）11:00——14:00汇报演出（提醒:家长保持会场安静，勿走动，确保活动正常。）14:10活动结束（提醒:所有家长先离场，家长在操场等候孩子！如果有回家的幼儿，各班务必由老师带领到操场等待家长！，）2、人员安排：活动统筹：王老师舞台布置：组长：韦勇组员