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读历史读后感

第一篇：读历史读后感读历史读后感始终觉得读史是明鉴的，历史总是给后人看的，读历史可以读得一把心酸泪，也可以读得慷慨激昂，你可以感受到很多你不曾经历更无法想象的情境，于这时的情，你可以不吝啬言辞去赞美，于这时的境，感受那时那人的那些故事。你可以评头论足，你可以长篇大论，那古人、先哲安静的安静的等待着，等待着你去翻阅，等待着你付出感情去感受那时的情境，可以说，不是为了明鉴而读史，而在于明事。冰心曾说过“读书好，好读书，读好书”，一本好书就是一个好朋友，尤为历史更甚。五千年在优秀历史，五千年的灿烂文化，五千年的历史长河如画卷般在书中一一展现。历史的车轮从来不为任何一个君王、一个党派，一个民族而停留过，一个君王有多么大的功绩，多么的文成武德；一个党派有何等优越的制度；一个民族有何等优良的血统，多么的文明灿烂，历史都是如公证的无私的，并没有给予他们更多的宽容和庇护。因而不断思索历史的意义作为一个永久的命题和课题值得所有有知的人去探求与解决。大唐盛世时魏征直谏太宗说“以史为镜，可以知兴替”。历史不说话，她的沉默正是她的价值。善于反思的人或民族在历史的兴亡更替当中领悟中兴的规则，使国家与民族以后的历史朝良性发展，避免使之步入危亡的境地，而纳入自我的掌握之中。一切历史都是当代史，处在新时代，从历史中找寻相关的意义，不论我们何种角度去看待历史，得出怎么样的结论，哪怕是肤浅甚至的错漏屡现的结论亦不能阻挡我们初衷。广视角多维度地去把握历史，应该也是我们作为一个社会人责任所在。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，还看今朝。”悠久的历史不为权位停留，却留下了无数风流才子的段段佳话，老子的五千言，司马迁的史记，王羲之的兰亭序，贾思勰的齐民要术，郦道元的水经注，李时珍的本草纲目，悠久的历史，无数的伟人，铺写着光辉的历史篇章。历史有灰暗，有无奈，有心酸，有光辉，有荣耀，各人有自己的见解，至于那些盖棺定论的好与坏，就留给众人评说吧。第二篇：读历史的选择读后感读《历史的选择》有感人类之伟大，乃是掘出精神的力量。民族之文化，乃是把握历史的选择。——题记这个寒假，我读了许多书，其中一本就是很有教育意义的——《历史的选择》。这本书是为庆祝中国共产党成立九十周年而给中小学生的读物，让我们更加了解共产党和新中国。这本书主要讲述了：中国共产党诞生后，中国革命的面貌焕然一新，立即组织工人和广大民众投入革命斗争的洪流中去。翻开书，看，那伟大的刘胡兰；看，那英勇奋战的董存瑞；看，那为共产党牺牲方志敏，书中的每一的伟人的事迹都一次又一次深深的打动着我的心。抗日战争时期的每一个人都为中国共产党做出了奉献，甚至奉献出了自己的生命！其中，令我印象最深的就是刘胡兰的伟大事迹了。刘胡兰从小就深深懂得对劳动人民的爱和对日本侵略者的恨，所以，十五岁就参加了共产党。日本侵略者用死亡来威胁刘胡兰，让她说出共产党的机密。她知道，这样就是害了共产党，害了多少亿的劳动人民呀！所以她不害怕死，宁愿死，也不泄露出共产党的机密。她冷静地对日本侵略者说：“别向乡亲们开枪！”说罢，从容的死在刀床上……毛泽东爷爷给刘胡兰写上了：生的伟大，死的光荣！最近，我在练习跳远，经常摔跤。我心想：刘胡兰奶奶为了自己的党和人民，都可以牺牲自己，那是一种多么伟大的精神啊！所以，我要学习刘胡兰奶奶那种不服输，对待事情冷静、从容的态度。只有那样，我才能做好每一件事。2011年7月1日就是中国共产党成立90周年的纪念日了，90年来，中国共产党带领中国人民，战胜各种艰难险阻，创造了人间奇迹，取得了举世瞩目的辉煌成就。我们作为新中国的崭新一代，应该努力学习，练好本领，为祖国做贡献，让祖国更加繁荣富强！第三篇：读《历史的选择》读后感回顾历史奋勇向前----->读后感济南市长清区石麟小学四年级八班张晓东指导教师：王长富回顾历史奋勇向前----->读后感当我们看见五星红旗冉冉升起的时候；当我们唱起“没有共产党，就没有新中国”时；当我们坐在宽阔明亮的教室里读书学习时，我们不应忘记，我们今天的幸福生活是谁赐予我们的。当读过《历史的选择》这本书后，心中不由的涌动出一股爱国情。合上书本静静的回味，好似眼前又浮现出那一幕幕激动人心的时刻。作为中华儿女，我们从小就应该了解党的光辉历史，《历史的选择》分为“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国”、“开创中国特色社会主义特色道路”三篇，为我们讲述了从1921年伟大的中国共产党创立到现在建党90周年中的一个个重大事件和时代人物。在这个漫长的过程中，为了挽救国家的危亡，为了实现国家的富强，多少志士仁人曾经上下求索，寻找救国救民的真理、道路和力量，通过不断的努力，最后才找到了中国共产党。历史选择了中国，选择了中国共产党，因为它的民族有团结、坚强的气质。从中国共产党成立到改革开放的今天，中国革命