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调查报告--写作提纲

第一篇：调查报告--写作提纲调查报告写作提纲一、调查目的………………………..二、调查对象………………………….三、调查方法（采用了…………………等方法，如：问卷数量、抽样数量、访谈人数）（也可写出调查步骤）四、调查时间…………………………..五、调查原因及其原因分析（这部分也可把调查内容包含进来，也可把调查内容提出来写到这部分之前）六、思考建议（或对策）（概括性、方向性地写出几条自己的建议，这部分不宜篇幅太长）调查报告指导意见1、正文前一定要列出写作提纲，正文提纲一定要和写作提纲统一，相吻合，正文要按提纲走。正文不能与提纲相脱节，提纲不能成为摆设。2、调查目的应写几句自己所调查问题的重要性、意义或背景，再写出真正的调查目的，如旨在掌握………现状，把握……..问题，对存在问题作些探讨挖掘分析，以达到提高……….水平，解决……..问题。或作相应思考建议及对策。切不可写成“按照甘肃广播电视大学………专业毕业实践要求…….完成……..开展……..调查”。如学生的作文的目的不能归结成完成教师布置的作文任务，即这一道理。3、人称应是第三人称，应用“笔者”、“该校”，不能把自己摆进去，以“我”、“我校”、“我班”等人称出现。4、要注意调查报的客观性，要客观的调查、统计、摆出问题和分析原因，解决问题的建议思考和对策应是方向性、对策性的，要有条理，不能过细展开，不宜举例，更不能写成“我”经验介绍。这部分文字要精炼，有概括性，不宜篇幅太长。5、全文总数要求达3000字左右，这是最基本的一条。6、格式中的各个部分要有顺序，层次要分明，一个部分按照提纲该是什么就专写什么，切不可几个内容扯在一起，否则将眉目不清，不合规范要求。7、调查对象一定要真实化，具体化，写清×××县×××学校（单位）×××学生（班级）……….人数，有的学员自始至终没写具体，不知道在哪里进行调查，几乎“全国通行”，有的以我校写到底，但结束时不知道调查的是什么学校。8、在调查报告全文中，重头戏或主要内容应是“调查结果及原因分析”，这部分应占主要篇幅，是核心所在。有的学员这部分写得太简略。9、个别学员写的是教学方案，但必须同时写一篇教学实习总结，把教学方案附后，二者结合起来即可代替调查报告。要么就直接写成调查报告第二篇：湖南省新材料重点企业调查报告写作提纲附件1:湖南省新材料重点企业调查报告写作提纲一、企业基本情况（1）概况：公司性质、注册登记时间、注册资金、注册登记类型；（2）企业人员情况：企业总人员数，大专以上人员数；管理人员数；技术开发、生产、销售人员比例等（人员结构）；（3）企业财务情况：企业总资产、总负债；总收入、产品销售收入、净利润、上交税收等；（4）企业在国内、省内同行中的地位。二、管理与经营情况（1）企业管理制度：质量管理体系、人力资源管理、技术管理、市场营销管理；（2）企业信誉、企业获奖情况。三、技术创新情况（1）企业内部技术研发机构名称、研发队伍。企业近三年承担的主要研发项目及项目实施的进展情况（已完成小试、中试或产业化等）；（2）企业上一年技术开发投入额、其中研发开发投入、研究开发占企业年销售收入的比例；（3）与大学、科研机构建立产学研的情况；（4）成果引进、转化情况四、产品情况（1）主导产品的技术领域、技术来源、技术水平、市场容量，经济与社会效益等；（2）主要产品用途、用户对象，产品主要销售地（本市、本省、外省或者出口等）；（3）市场竞争能力：国内同行业主要研制单位及生产厂家，本企业产品的市场竞争能力和现有的市场占有率。五、企业发展规划（2007与2010年）（1）企业发展的总体思路；（2）市场开发战略与经营策略；（3）企业技术开发与新产品开发方案；（4）重点投资项目、投资规模、投融资方案；预计产值、利润、税收、出口创汇，市场占有率。第三篇：写作提纲一、论题观点来源：我的观点来源主要有四个方面。一是阅读《韩非子》原著里的寓言故事，感悟其手法和内涵；二是在自己教学实践中再体会，提升认识；三是翻阅相关理论书籍、查看网络，加深更新认识；四是和老师同事交流，完善观点。查阅的书籍主要有李泽厚《美的历程》、邵增桦注译的《韩非子今注今译》、谢云飞著:《韩非子析论》、仇春霖主编:《古代中国寓言大系》、薛贤荣《寓言学概论》等。和老师的交流启发主要在于观点的角度确立上，认识也更全面了。二、论文的基本观点：1、叙事特色在内容方面的表现：（1）旨意明确,(2)事以应时；（3）取材立足历史和现实。2、叙事特色在结构方面的表现：（1）情节完整；（2）构思精巧；（3）首创寓言群。3、叙事特色在语言方面的表现：（1）叙述简练；（2）平实机智；（3）犀利峭拔；（4）字句精准。4、叙事特色在手法方面的表现（1）美感错位；（2）注意类比；（3）善用夸张。三、论文主要内容结构