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谷硐中学参观学习心得体会

第一篇：谷硐中学参观学习心得体会考察的不是成绩而是人品——谷硐中学参观学习心得体会谷硐中学是麻江县的一所乡镇中学，目前有在校生758人。2009年，该校决定在学生中开展“诚信教育”，以培养他们的诚信意识和诚信品格，促进其整体素质提升，其中最重要的一项工作措施就是举办“诚信考试”。据了解，有意参加“诚信考试”的学生，或自己向校方提出申请，或由班主任视学生平时的表现而进行推荐。学校的政教处收到学生提交的申请和各班班主任上交的推荐名单后，逐一进行思想品德审核，顺利通过审核的学生，校方就会将他们的名单张贴在学校的公示栏上，这表明，榜上有名的人员取得了参加“诚信考试”的资格。而所谓“诚信考试”，就是无人监考的考试形式，考务人员发完考卷自动离场，直到所有学生交卷才返回取试卷。参考的学生在考试前须进行“诚信宣誓”，并在书面誓词上按手印。考试开始后，校方根据预案公布了各种投诉举报方式，一旦接到针对某考生作弊的举报，立即通过秘密调查取证等方式展开调查，在证据确凿的情况下，相应的考生即被“刷”入不诚信名单，今后不得在参加“诚信考试”。此外，除了进入不诚信“黑名单”的考生外，其余的学生不论学习成绩好坏，均可以提出申请。“诚信考试的主要考察对象不是成绩，而是影响到一个人的一生的道德品质。”谷硐中学校长周华说。截至目前，谷硐中学共举办诚信考试30场，参加学生1200多人次，尚无学生因作弊而进入不诚信“黑名单”。十年种树，百年育人，当一所学校拥有了它自己的文化气场，那么，要做好育人工作，自然是水到渠成了。在此，我为谷硐中学所取得的成绩感到骄傲。信息处工作整改方案为了信息处今后的工作有计划的进行，工作做到实处。特制定本方案：一、二、三、落实“班班通”项目工作。规范多媒体教室的使用，做好档案建立，及时维修，服务师生。在今年内完成十四中校园文化网站的建立。2013年5月13日第二篇：谷硐中学简介谷硐中学简介谷硐中学创建于1975年，有着37的历史。学校地处麻江西部的偏远高寒地区，是麻江县一所初级乡镇老名牌寄宿制中学。由于老校环境恶劣，在上级领导的关心支持下，2000年学校选址新建，2003年开始搬迁，2006年举校搬迁至新校。近年来，学校贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，全面实施素质教育，取得了突出的办学成绩，成为全县初中占地面积最大、发展最快的一流学校。设施建设学校占地面积80亩，有400米标准跑道的运动场，有标准的灯光球场4个，学校建有理化生实验室3个、多媒体教室1个、计算机教室1个，现今拥有教学楼、实验楼、办公楼、综合楼、男女学生宿舍共8栋；二楼一底标准学生食堂一栋，为全县校园面积最大的初级中学。各教室建设了宽带数字化校园网络，教师人手一台高配置笔记本电脑，教学办公实现了自动化、信息化。学校拥有了一流的育人环境和教学设备，教师非常敬业，学生勤奋学习。办学特色1、学校特别注重尖子生和特长生的培养，尖子生的培养由所有带课老师共同努力，筛选确立不能有班主任或某一任课老师说了算，培养也不是某一个老师个人能完成的。一定要发扬团队精神，团结协作打团体战。特长生的培养开设了美术、音乐、体育等兴趣小组。2、学校以德育为先，教育首先育人，学校特别重视学生日常行为的教育。3、每次考试学校组织开展无人监考的“诚信考试”制度，对学生进行讲诚信的教育。4、平时组织学生自行检查学校环境卫生，开展“校园是我家，美化靠大家”的习惯养成教育。5、学校利用有效的资源给勤奋好学的学生很多发展空间，配备了自修室，让自觉性强且爱学习的同学有个好的学习环境。6、把“求真；求善；求美；求全”作为学生培养目标，逐步形成了以“面向全体，分层教学，培优补差，人人成才”为主要特色的教学模式，促使优等生更加优秀，不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。师资队伍谷硐中学现有教职工59人（含特岗教师6人），专业技术教师52人（含特岗教师6人）。其中高级教师占10％，中级教师占41％，拥有合格学历的教师100％。师资力量雄厚，教师队伍学历层次高，政治素质高，业务素质硬，师德高尚，结构合理。取得成绩历年来，谷硐中学在全县中考统考总成绩位居乡镇中学第一，在社会上享有声誉极高。1994—2003连续八年中考成绩居麻江县第一名，时任黔东南州教育局局长龙泽池同志题词“创新教育，加快发展，示范全州”。2001、2003、2009年全县中考状元出自谷硐中学。2010年黔东南州基础教育教学英语质量检测我校获全县第一名。2011年黔东南州基础教育教学初二物理和地理质量检测我校均获全县第一名。2010、2011连续两年被评为“黔东南州基础教育教学质量先进单位”。刚结束的2012年中考，我校又以优异的成绩获同类学校第一名。未来展望我们的发展目标：一流的教育观念，一流