象棋比赛策划书.docx

象棋比赛策划书

正文：象棋比赛策划书关于象棋比赛策划书关于象棋比赛策划书1一、活动主题丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流二、活动背景为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。三、活动目的配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，透过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。四、活动对象全体在校大学生五、活动地点中区图书馆广场六、活动时间20xx年11月3日七、活动规程1、本次比赛为会员象棋排行赛，各擅长象棋的会员尽量参加。2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。3、赛制预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排行。决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。(注：如参赛选手得分相同则加赛一局)4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则八、活动好处为同学们带给一个展示自我的'舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。九、主办单位xx棋社十、奖项设置一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书关于象棋比赛策划书2一、活动主题丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流二、活动背景为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。三、活动目的'配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。四、活动对象全体在校大学生五、活动地点中区图书馆广场六、活动时间XX年11月3日七、活动规程1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。3、赛制预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。（注：如参赛选手得分相同则加赛一局）4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则八、活动意义为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。九、主办单位xx棋社十、奖项设置一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书关于象棋比赛策划书3比赛目的：为配合我院体育节的活动，丰富大家的课余生活，促进同学之间的友谊，发扬团结合作精神，增进同学们的集体荣誉感，弘扬体育精神，从而提高大学生的素质，特此我系举行中国象棋团体棋艺大赛。比赛时间：4月23日—5月下旬，每个星期一至三下午16：30分进行，星期四下午15：30分进行比赛地点：学生活动中心一楼比赛对象：全院在校大一大二学报名方法：以系(院)为比赛单位，各个系(院)5名参赛者〔男女比例不限〕一但上交名单以后，不能更改。比赛运动员需要在名单中(如需换人，必须有相关单位证明方可以换人)，否则取消个人比赛的资格。比赛方法：本次赛事共四轮。第一轮为小组循环赛：九个系将分为3个小组，每小组的3个系(院)进行循环赛，积分较多的'两个系(院)将进入第二轮比赛。第二轮为淘汰赛：由第一轮胜出的六个系(院)分为3个小组进行淘汰赛，胜方将进入第三轮;败方将进行循环赛，决出积分最高的一方也将进入第三轮。第三轮由上一轮出线的系(院)分为两个小组进行半决赛，胜方将在第四轮中争夺冠、亚军，败方将在第四轮中争夺季军。每人以一局定胜负，最终以团体五局三胜制分出胜负。注：积分说明胜一场积2分/人负一场积0分/人和局：先手(即红方)积0.8分/人，后手(即黑方)积1.2分/人当比赛结果为平手时，则以计算团体所获得的积分多少来决定胜负比赛规则：一：对局规定1.对局开始，由红方先走，以后双方轮流各走一着。先用抽签方法决定双方第一位选手谁执红子先行，然后同队的第二位选手执黑子后走，如此类推到第五位选手。2.摸其子必须走其子：(A)触摸已方之棋子，必须走该子。其着法如果是受棋规禁止者(如露帅不能走而另走他着者)方可改走他子(此种情况应被判作技术犯规)。(B)触摸对方之棋子，就必须吃掉那个棋子，只有自己任何棋子都无法去吃对方时，方可另行走子(此种情况亦属技术犯规)。(C)先摸已方棋子，后又摸对方棋子，则:(1)前者必须吃掉后者。(2)如前者无法吃掉后者，亦必须走动前者。(3)如前者根本不能走动，则必须用另外之棋子去吃后者。(4)若任何另外之棋子均无法吃后者时，才可以另