象达中心学校三查三看总结.docx

象达中心学校三查三看总结

第一篇：象达中心学校三查三看总结龙陵县象达乡中心学校“三查三看”教育活动第一阶段工作总结龙陵县象达乡中心学校“三查三看”教育活动办公室2010年7月17日龙陵县象达乡中心学校“三查三看”教育活动第一阶段工作总结为推进我中心学校“三查三看”教育活动,根据《中共龙陵县委关于在全县组织开展“三查三看”教育的实施意见》（龙发〔2010〕12号）精神和县教育《中共龙陵县教育局委员会关于在教育系统组织开展“三查三看”教育活动的实施方案》精神。按照上级部门的统一安排和部署，结合中心学校实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。现将中心学校“三查三看”教育活动第一阶段工作总结如下：一、我校“三查三看”教育活动的整体情况我中心学校“三查三看”教育活动于2010年7月2日正式展开，为开展好“三查三看”教育活动，确保学校事业又好又快发展，全乡教职工近200人积极投身于这次学习活动。根据上级部门的统一部署，中心学校及时成立了象达乡中心学校“三查三看”教育活动工作领导小组，认真制定了《象达乡中心学校“三查三看”教育活动的实施方案》，整个第一阶段教育活动严格按照精心谋划、周密安排、充分发动、认真学习，端正态度，积极参与的要求。及时召开动员会，做思想发动工作，充分利用各种学习机会，采用个人自学和集中学习相结合的方式，认真学习有关文件精神和相关学习材料，切实提高对开展“三查三看”教育重要性的认识。在各级部门的领导下，经过全乡教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了第一阶段教育活动的各项工作任务。二、中心学校“三查三看”教育活动的的主要措施(一)、是成立领导小组，制定实施方案。根据上级部门的统一部署，学校及时成立了以校长杨根耀为组长，教育支部书记杨爱平、中心学校副校长郑和芳为副组长，中心学校班子和各完小校长为成员的“三查三看”教育活动工作领导小组，领导小组下设办公室，郑和芳认办公室主任，蒋文斌、马进国、陈必升为办公室人员，负责协调处理日常工作。认真制定了《象达乡中心学校“三查三看”教育活动的实施方案》、《象达乡中心学校“三查三看”教育活动第一阶段日程安排》对教育活动工作提出具体要求。(二)、及时召开“三查三看”教育活动启动会。2010年7月2日下午2：00，中心学校召开了各完小校长和中心学校班子成员参加的“三查三看”教育活动启动会，会议传达了中共象达乡党委书记廖光从同志《在全乡“三查三看”教育活动动员大会上的讲话》和教育局举行的“三查三看”教育活动启动会会议精神。杨根耀校长在会上，结合我乡实际从三个方面做了动员，即开展举行“三查三看”教育活动的重要意义、准确把握“三查三看”教育活动，确保活动扎实开展、开展“三查三看”教育活动要达到什么效果等三个方面。要求全乡教职工端正态度，加强学习，提高认识，发挥学习自觉性和主动性，严格按照“三查三看”教育活动的相关要求开展好工作。启动会后，中心学校和各完小相继召开了学习讨论交流会，进一步统一思想，就开展“三查三看”教育活动的重要意义，开展“三查三看”教育的指导思想、目标任务、基本原则和总体要求等做了交流。(三)、加强宣传，统一思想，认真开展教育活动我校在开展“三查三看”教育活动过程中，注意加强思想宣传，利用学校广播、宣传栏，张贴报纸，宣传“三查三看”教育活动的相关知识内容。还要求教职工注意收看保山、龙陵电视台播放的相关节目，了解市、县“三查三看”教育活动开展情况。(四)、坚持集中学习与自学相结合。学校为全乡教职工发放了“三查三看”教育活动学习材料，中心学校班子成员组织了7次集体学习讨论，全乡教职工集中学习讨论2次，各完小自己组织了4次以上的学习讨论会。同时要求全体教职工对学习的22篇必读书目，每篇要有读书笔记，写出2篇心得体会，一篇是必读篇目的心得体会，一篇是向郑垧靖同志学习的心得体会。我乡全体近200名教职工，除生病的都参加了学习。2010年7月13日下午7：30中心学校组织了教职工140人参加了乡级测试，效果明显，教职工学习积极性明显提高。第一阶段“三查三看”教育活动需要完成的材料，已经全部完成。三、正确处理好工学矛盾。在我校开展第一阶段“三查三看”教育活动中，注意总结经验，针对存在的问题及时进行整改。“三查三看”教育活动启动后，虽然学校统测、改卷等工作繁忙，但中心校和各完小认真要求全体教职工要处理好工学矛盾，做到工作、学习两不误，并且工作和学习都要有收效。总之，通过开展第一阶段“三查三看”教育活动，全乡教职工在贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强，求真务实、团结干事的作风开始形成，教师队伍中存在的“旧”、“狭”、“怕”、“漂”、“软”、“慢”、“冷”、“散”等问题反思，教职工普遍感到受益非浅，效果明显，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好的预期效果。我校