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课改推进会主持词[合集]

第一篇：课改推进会主持词华亭县山寨初中、山寨学区课改推进会暨特色学校创建活动座谈会主持词2013年4月16日各位校长、主任：现在开会。根据今天的日程安排，现在我们召开座谈会，会议主要内容是对今天所学所思所想进行交流探讨，总结提升学习成果。经过一整天的观摩学习，大家对山寨初中和学区的课改工作、特色学校创建工作都有了一定程度的了解，现在我们召开座谈会，目的就是希望各学校校长能认真对照两所学校工作开展情况，推荐本校成功经验，正视存在问题，理清今后工作思路，坚定信心，攻坚克难，顺利推进全县课改工作和特色学校创建活动取得更好成果。第一项：首先，请山寨初中、山寨学区依次汇报本校工作。………………第二项：下面抽调部分校长、主任探讨交流学习成果。…………………………第三项：请康局长做重要讲话。同志们，今天的会议议程已经全部进行完毕，会上山寨初中、山寨学区汇报了本校工作，部分校长、主任对课改及特色学校创建工作交流了自己的看法。康局长对今后工作提出了明确要求。下面，我再强调两点：一是切实抓好会议精神的贯彻落实。本次观摩学习活动，两所学校充分展示了在课改和特色学校创建活动方面取得的成绩，山寨学区课改工作结合本学区实际，具有一定的原创性，是山寨学区管理者深入研究与实践的成果。山寨初中的书香校园创建活动，跳绳、踢毽子、跳皮筋、打沙包等“民俗体育活动”等，将特色学校创建活动落实在校园每项活动当中。充分说明两家学校在课改和特色学校活动当中下足了功夫。各位校长主任要认真思考，并向全体教师传达会议精神，组织进行讨论。以此深化本次活动内涵，向全县推广先进经验。二是切实做好课改推进会的申报工作。从上学期开始，我们已经陆续召开了几次课改推进会，但部分学校至今仍然没有申报，充分说明这些学校工作还没有起色，不敢向教育局提出申请，工作可能经不起大家的检阅。希望剩下的学校积极改进工作，做好申报工作，增强工作的主动性，把我县课改工作和特色学校创建工作推向一个新起点。今天的活动到此结束，散会。第二篇：课改推进会课改推进会根据兴和县中小学课堂教学改革实施方案和高效课堂改革的文件精神，一年来，我校通过典型示范，整体推进，探索解决课改中的新问题，进一步深化了我校课程改革。经过课改教师一学年的示范引领，课改小组的认真研究、探索。初步形成了我校课堂教学新模式。主要从以下几个方面进行的：一、进一步让全体教师树立新的课改理念。创新教学模式打造高效课堂，必须彻底改变教师旧的教学观念。为了改变广大教师的旧观念、旧思路，学校连续召开了多次全体教师会议，学习新课标及有关课改资料，观看了有关视频资料。学校组织外出培训的教师开展“课堂教学行为自我反思”交流活动，对以往的课堂教学情况进行深刻的自查自纠。经过学习与反思，全校一致认为必须真正实现教与学方式的转变，要大胆借鉴他人之长、融众家之智慧为我所用，对课堂教学“大动干戈”，才是解决问题的根本途径。二、组建领导小组，提供组织保障。为了切实做好“创新教学模式、打造高效课堂”工作，学校成立了由校长亲自担任组长的“创新教学模式”领导小组，全面指导和监督课堂改革工作的开展和实施。三、认真思索，确立教学模式学校在充分学习教学理论，借鉴先进教改经验的基础上，通过反复讨论、实践，最终形成比较符合我校实际的课堂教学新模式“六步”教学法：（一）、出示学习目标（1、课前提前一天出示学习目标，然后让学生根据学习目标提前预习；2、教师也可以根据教学内容导学案；3、教师可以课前设计一些常规训练；如：语文听写、说话；如：数学口算等）（二）、学生自主学习（就是通过学生提前自主预习提出实际有价值的问题。）（三）、合作交流（就是小组有质疑的问题，展开小组间的讨论。）（四）、展示交流（1、就是把小组讨论的结果，进行小组与小组之间的展示汇报；2、也可以由组长或组员直接汇报。）（五）、师生互动释疑（1、就是突破这节课的重难点；2、是学生有疑问的地方可以师生互动解决。）（六）、知识训练达标、总结（1、就是通过练习检查学生这节课的掌握情况；2、知识训练也可以是本节课的延生拓展；3、总结：学生或师生互动总结本节课的内容）四、具体的实施过程狠抓落实，扎实推进课改工作。课改工作的好坏，关键在于落实。学校通过召开全体教师会议，宣传动员全体教师全面开展课堂教学改革活动，真正地使课改溶入到我们的课堂教学中，效果良好。1.集体备课，同课异构。我们组织教师分教研组观摩其他学校先进教学模式光盘。所有教师针对上课情况，进行大讨论，感受其先进的理念和做法，同时剖析其中需要改进的地方，为自己开展课改工作做好准备。学校先后开展了两轮“同课异构”活动。教师分语、数、英三个教研组结合实情按照教学模式进行集体备课，同时组内成员做好听课、评课工作，及时将授课教师上课时遇到的问题进行讨论、解决，下一位授课教