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课文《青山不老》读后感

第一篇：课文《青山不老》读后感最近，我们学习了一篇虽短，但却蕴含了人生哲理的课文——《青山不老》。主人公是一位外表、习惯平淡无奇的瘦小老头。你或许会问：“他怎么了?不都和大街上的老人一样吗?”我会回答：“不一样!”老人家已经耄耋之年。平常人家的老人早已安享天伦了，可老人家呢?如课文所说——“这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与尚明作对的怪物盘踞之地。”“15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网。”这正是老人家的成绩。老人拥有幸福的机会，并且机会一直在他面前停留，可他仍旧拒绝了诱惑。老人家是一个山野老农。在他年轻的时候，就一直的辛苦劳累，到了现在也一直为了国家林业而奉献出自己的时间，安乐，依旧日出而作日落而息。有哪一个老人家会抛弃这种幸福?或许会有人认为这样的人傻，不懂的享受人生。但这其实既是一种牺牲，也是一种获得!别人或许否定这样的精神，但我却要大声赞美这样的，如同青山一般万古长青的宝藏!第二篇：课文《青山不老》读后感课文《青山不老》读后感课文《青山不老》读后感1今天，我读了一篇叫《青山不老》的短文，使我领悟到了一个道理：青山是不会老的。这篇短文主要讲了：山沟所处的环境很差，是干旱。霜冻。沙尘等与生命作对的怪物的盘踞之地。但是，却有一位老人创造了这块绿洲，使作者领悟到了一个道理：青山是不会老的。为什么说青山是不会老的?是因为老人创造出了这块绿洲，给了它们新的生命，它们永远是这样永远是充满生机勃勃，永远都是一个年轻气盛的'小伙子，所以说它是不会老的。读了这篇短文，我感受非常深。我想：如果我们每一个人都像老人一样是一个热爱大自然，爱护地球，爱护我们生存的家园，那么，我们的生活不知该有多美好。早上起床，新的一天开始了，睁开的第一眼就望到了充满生机的绿，那将是多么美好!想到这里，不仅文中的老人有这样高尚的品质，我的表妹也是这样的一个人。她的环境意识力很强，她从来不伤害树木。有一次，我和她一起去外面散步，这时，看见了一棵小树被人家连根拔起，也不知是谁干的坏事。妹妹对我说：“姐姐，你看，它在流泪.“哪有啊，别多管闲事，快走吧!”我说.“不行，姐姐，我们应该保护树木，做一个好孩子。”我被妹妹的话吓了一跳，想：一个比我小的妹妹也能这样想，我怎么就……!想到这里，我和妹妹一起把小树扶起来，我跑回家取水。经过我们的一番抢救，小树终于又直起了腰。我和妹妹高兴极了!同学们，我们应该行动起来，保护大自然，爱护我们生存的家园!课文《青山不老》读后感2早晨起床，打开窗户，映入眼帘的是一片绿洲，青风扑到脸上，吸一口就让人感到莫大的满足。就这样，新的一天开始了。虽然这只是人们美好的愿望，是想象中的场景，但是一位普普通通的老人告诉我们，在不久的将来，这样的设想一定会变成现实的。大家可能会觉得老人夸大其辞，可是他用这样的事实告诉我们这不是假的：种在不毛之地的'3700亩林网，7条防风带和8条已经绿化的沟。20xx年，足以让一个孩子长大成人，与他一起植树的七位老人均已相继过世，他活了下来，他信仰着一座座青山，一条条绿河，一个碧绿的世界。20xx年他与青山为依，以铁锹为伴，闲暇时只能望着大山发呆。这是怎样的孤独，在静得只能听见鸟鸣的那一刻，活下去也许要比死亡更要有勇气。他不可能长生不老，终有一天他会去找他已故的伙伴。他留下了什么?他留下的是他的树和他的心。他用一生心血耕耘出的一片片绿色，永远不会离我们而去的。我站在那青山上，尽情地呼吸着，眼前的绿树好似都变成了这位老人，骄傲地伫立在大西北的土地上。课文《青山不老》读后感3今天，我们学习了《青山不老》这篇文章，读完后，我深受感动。是呀，老人为了实现人生价值，义无仅顾的投身到植树造林的工作中，用20xx年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲，而且面对自然条件的`恶劣和生活条件的艰辛，他是这么艰辛的工作。但是，人们随着破坏森林，滥砍滥伐，使可再生的森林资源越来越少，长此以往，必将给人类带来一系列的生态灾难。在生活中，不爱惜自然资源，不懂得保护环境的现象难道还少吗?是呀，课文中的老人用自己的勤劳，善良创造了这片绿洲，用有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，造福人类的精神，老农的精神不老，难道青山还会老吗?课文《青山不老》读后感4今天，我看了青山不老，里面详细得介绍了一个老人造林得故事。“他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……20xx年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收入资助每户村民买一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。”“这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的”是啊，青山不不会老的，老人的宏伟设想，