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第一篇：课程改革汇报材料MicrosoftWord文档小学课程开设情况汇报材料河津市小太阳学校2013.5河津市小太阳学校是经国家教委批准，股份制投资合办的一所民办学校，创办于2005年9月，投资千余万元，建成一所占地面积4820平方米，建筑面积5800平方米，集公寓、排练、洗浴、餐厅、办公等为一体的高标准、具有现代化设施的新校舍。由运城市“十佳巾帼创业带头人”、“市级教学能手”栗玉珍负责学校全面工作，现有小学生689名，17个教学班（1—6年级），教职工人数69名，其中行政管理人员3名，专任教师43名，生活教师12名，后勤人员11名，学校环境优雅，设施齐全。一、抓管理，注重民主监督学校工作始终坚持“管”和“理”并举，每个学期初，学校规章制度的制定与修改，总是先听取大家的意见，切合实际完善学校制度方案，做到理顺情绪，人人参与，人人争当遵守制度的带头人，使学校形成既有严格的规章制度又带有人情的温馨，管理就成为领导全面负责，分工明确，相互联系，相互制约，又激励着大家在竞争中合作，在合作中竞争的团队精神，使学校制定的学初计划、每月要求、期中检查、期末总结的各项制度顺利实施。二、课程开设情况1.开齐开足学科课程在市教育局相关文件精神指引下，我校认真贯彻落实学科课程方案，具体做法是：每学期开学前由教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划、制定学校课程总表、班级课表和教师课表，为学期开学工作做好准备。在学科课程的开设中，我校严格执行《山西省中小学课程设置及标准表》中的相关规定，本着既要开足课时，又不加重学生负担的原则，科学地安排各学科课程，对于一些薄弱学科，特别是英语、音乐、体育、美术等课程，都设有专职教师任教，每个教师都能够边学边教，尽职尽责，遇到问题共同研究，每个学期都能圆满完成教育教学任务。2.严格控制课时量和教学进度在执行课程计划的过程中，我校严格按照《国家义务教育课程标准》中的要求落实工作，严格执行学生在校时间不超过7小时的统一作息时间，确保一、二年级周课时26节，三至六年级周课时30节落实到位。坚持不增加课时，不增加学生课业负担，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量的原则，做到执行规定不打折扣，课时标准不增不减，同时教导处统一把握教学进度，定时不定时地深入教室抽查上课和课表是否一致，做好教学过程的全程管理。3.确保每天一小时体育活动阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。它既能提高学生体质、健康水平，形成健康体魄，又能更好地学习和生活，这样才能有效提升学生的综合素质。我校根据上级教育部门的要求，每学期一、二年级每周开设体育课4节，三至六年级每周开设体育课3节，同时每天上午安排30分钟固定时间进行两操训练，每天下午三节课后安排30分钟课外活动时间进行花样跳绳、健身操、呼啦圈等项目的训练，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。三、抓特色，注重学生全面发展本校不仅校园文化活动丰富多彩，特色教育更是硕果累累。利用周一升旗和校园广播培养了一批又一批的小旗手和小演讲家。并始终坚持音、体、美实践课程正常开展，为培养学生特长，每天下午安排一小时特长活动，有绘画组、舞蹈组、速算组、英语组、演讲组等，由音、体、美专业老师负责。同时每学期举行一次大型活动展示，使学生人人有拿手戏，个个有显示自己才能的机会，使每位家长都能看到自己孩子的作品和成绩。四、提升学校品位，注重家长宣传学校坚持每周发放一次家校联系卡，每月围绕国家大形势召开一次家长座谈会，每学期召开一次家长汇报会，以便于和家长联系沟通，随时听到家长声音，做到一切为了孩子，为了孩子的一切，比如：我校开展经典诵读活动，从2012年开始，抓学生背诵《中华诵国学经典诵读》，利用板报、“六一”节目宣传，去年“六一”活动题为“学好传统文化，做有道德的人”成果汇报展示，600多名学生，千余名家长参与，并参观教师教案、业务笔记、学生的各科作业，并邀请家长代表发言，今年继续加强学习经典诵读，规范教材，每个年级背诵古诗30首，并编有校本教材，“六一”节目题为“中国梦”，展示孩子们学习经典后，学会学习，学会做事，学会共处，学会做人，学会生活。通过宣传使家长了解到小太阳学校教育有特色，教学有成果，教师有特点，学生有特长，学校不仅重视学生知识和技能的掌握，更重视孩子们智慧与潜能和个性的发展。总之，在今后的教育教学过程中，我们将以更加严格、规范、科学的管理方式，进一步落实《国家课程标准》，开全课程，开足课时，努力使我校的教育教学工作再上新台阶。第二篇：课程改革汇报材料课程改革汇报材料2008年以来，在全县课程改革的浪潮下，我校教师积极学习实践，转眼间已经第四个年头。在教育局和教委的正确领导下，课程改革现已步入