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财务管理学习方法总结

第一篇：财务管理学习方法总结学习方法总结规律：1、快速浏览法：看考试大纲2、定义的地方容易出单选题，“起点”“前提”“中心环节“，先天性条件”“即”“最”3、带（一）、（二）（三）（四）等大标题的地方，容易出多选题或简答题。1、2、3、4小标题一、二、三、四、容易出多选题或简答题容易出多选题。①②③④容易出多选题简单题4、单项选择题的要点基本是书本的原话5、简答题答题技巧：踩点得分第二篇：财务管理学习方法《财务管理》学习方法指导一、养成自主学习的好习惯1、充分利用网络资源，培养良好的自主学习习惯。充分、有效地使用现代教育技术手段，养成良好的体现远程教育特色的自主学习的好习惯，利用网络课前导学资源进行课前自学，利用校园论坛进行网上交流和导学自测。对教材的内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑难也不必钻深，只需顺手用笔做出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题，自己一定要搞懂，以消灭“拦路虎。”预习中遇到的问题发布到校园论坛进行生生之间、师生之间的互动交流，能积极参加面授方式进行的答疑解难课，2、预习时要注意方法。若以前没有预习的习惯，现在想改变方法，先预习，不能一下子全面铺开，都搞提前预习。这样做会感到时间不够用。显得非常紧张，不能达到预习效果。因此，刚开始预习时，要先选自己学起来感到吃力的知识进行预习试点，等到尝到甜头，取得经验后，并在时间允许的条件下，再逐渐增加，直到全面铺开，预习时除了实用教材，还可利用选听网络课程的相关内容等多种媒体的丰富的学习形式。3、预习应循序渐进。时间多，就多预习，钻得深一点；反之，就少预习，钻得浅一点。难度大的，多预习一些时间，难度小的，就少预习一些时间。切不可以前面的学习还未完成就忙着后面预习，打乱了正常学习计划。学习由预习、上课、做题、复习，四个环节组成。缺了预习这个环节就会影响下面环节的顺利运转。学员养成作好自主学习的学习习惯。每天安排一点时间自学。这样在前期虽然花了很多时间，但上课能听得懂，减少了因上课听不懂而浪费的时间，同时，还可以减少花在课后整理、消化上的时间。时间一长，学习的被动局面也就会改变，就再也不需加班加点学习了。二、平时学习一定要多做题财管中涉及的计算比较多，对于财管的学习，一定要多做题，尽量将知识点掌握的透一些，并适当学着做一些延伸和比较；做题时不要过于依赖答案，最好是自己先做一遍再参照答案；定期复习一下做错的题目。三、学习步骤按章学习，每章的学习步骤大致如下：预习→听网络课程→做导学自测题→精读课本→到答疑板提问→参加面授辅导→做形成性作业和课后练习题目→到答疑板提问。当然每个人可以根据自己的学习情况增减步骤。考前建议1、考前应该多做模拟题和辅导教师在网络上发布的期末练兵进行专项训练；2、考试的时候先做自己会做的题，或先做分值较大的计算题，审题要仔细，做题要细心；3、计算题和综合题中涉及到资金价值系数的运用时，列式前最好先看清题中给的资金价值系数；4、阅卷是按照步骤给分的，如果时间来得及，尽量分步计算，这样得分的几率会大一些；5、考试时保持好的心态，认真看题，使用计算器计算时要注意数字输入正确和完整；6、考试时文字性和字母性的公式可以不列出，直接按照公式带入数字计算即可，注意计算过程要清晰明了；使用固定的计算器参加财管考试要准备一个能计算加减乘除、多次乘方和多次开方的计算器，因为可能会涉及到多次乘方或开方的计算。平时学习和做题时尽量使用一个固定的计算器，对这个计算器比较熟悉了，考试时使用才会顺手，进而提高运算速度和正确率。第三篇：财务管理,学习方法篇一：财务管理学习方法《财务管理》学习方法财务管理是一门以企业的资金运动为研究对象，以风险与收益的对称关系为主线，深入阐述企业财务管理基本理论和方法的课程。它对树立科学的理财观念，实现企业价值最大化，处理好企业与各方面的财务关系等，均具有重要的作用。该课程既是一门应用型的经济学科，也是一门综合性的管理学科。它的内容涵盖面广，涉及到统计、财务会计、管理会计、金融等多门学科的内容，并且大量地采用了数量分析的方法。鉴于这些特点，学习时掌握一定的方法和技巧显得尤为重要，下面就自己对这门课程的教学体会，来谈谈应如何才能学好这门课程。一、抓住主线，整体把握。掌握课程的结构体系，是熟悉课程基本内容，理解各章节之间的特点和内在联系的前提。本课程的结构体系是以财务管理的目标为出发点、以财务管理的原则为基本规范、以财务管理的方法为归宿作为一根主线贯穿全书，又将整体内容划分为三大部分：1、基本理论部分集中在教材第一章。企业开展生产经营活动必然要发生资金的运动。本章首先介绍了资金运动的过程及其形式、财务活动和财务关系的相关内容，并在此基础上归纳出财务管理的概念及