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调查问卷报告参考

第一篇：调查问卷报告参考溪湖调查结果1．问卷设计：申俊川2.问卷抽样执行：申俊川，关海英，庞艳，吴老师。3.调查区域：主校附近区域4.调查时间：5.调查对象：幼儿园，小学和中学生段家长6.调查方式：抽样问卷7.样本数量：总计投放份105，回收份105，有效份。其中幼儿园27小学53中学25。8.统计方式：问卷划“正”字法和百分比法（精确到小数点后1位数）9..具体内容：幼儿园阶段：1.幼儿园学生在幼儿园学习英语的比例：在小，中，大班三级中，已经在学的比例平均为74.1%。另外25.9%的人没学。2.家长对于幼儿园学生开始学英语所持态度：认为应该学的比例为：44.4%.认为没必要学的比例为：37.0%..认为无所谓的比例均为14.8%和说不了的比例为3.7%.3.家长对于幼儿园所教英语的评价：认为好的比例为：29.6%.认为一般的比例为：29.6%.说不清楚的为33.3%.直接认为不好的为3.7%另外%的人未回答。4.幼儿园学生参加课外英语辅导的比例：已经参加的比例为0.0%.未参加的比例为100%.5.上英语辅导班的幼儿园学生，在各学校的分布为：6.当问到家长感觉中，学生是否喜欢这个学校7.家长对学校打分：8.家长给孩子选择英语培训的途径：9.幼儿园家长对于未参加英语辅导的原因：59.3%的家长认为太小，7.4%的家长因为没时间，7.4%的家长认为没必要，7.4%因为幼儿园有，另外因为：各方面原因，家长不在家，到学前班再学各占3.7%6.当问到家长：如果有个“适合3---6岁的孩子的课外英语班，他们邀请你带孩子去试听”，家长的态度为：29.6%的家长明确表示“不会去”，11.1%的家长回答“说不了”，11.1%的家长“要看孩子意愿”，另外40.7%的家长“如果有时间就会去”，7.4%未填7.未经提示的情况下，各学校在幼儿园家长心目中的知名率：59.3%的人不知道。40.7%的人知道剑桥。天童7.4%。盖仑，昂立的知名率各为3.7%家长评价具体见统计表8.再经提示后，关于昂立：知名度：55.6%的家长听说过，44.4%的没听说过对于昂立印象：在听说过昂立的人群中，12.5%的印象好，0.0%的印象不好，0.0%的人印象一般.87.5%的人表示不清楚关于昂立的地点：在听说过昂立的人群中，37.5%的人知道在哪。62.5%的人不知道在哪.去昂立试听过的比例：听说过昂立的人群均表示没去试听过。小学阶段：1.小学阶段参加英语辅导的比例：已经参加的比例为：75.5%.未参加的比例为：24.5%.其中学前，一，二年级阶段参加的比例为：37.5%未参加的比例为：62.5%.三，四，五，六年级参加的比例为：91.9%.未参加的比例为：8.1%.在所有未参加的人群中：学前，一，二，年级阶段占76.9%.2.上英语辅导班的小学生，在各学校的分布为：“小班+老师办班”：52.5%剑桥：22.5%昂立：12.5%盖仑：7.5%诚信，银河艺校各占2.5%3.家长对各学校的优缺点评价：具体原因见统计表4.当问到家长感觉中，学生是否喜欢这个学校喜欢的比例为：75%不喜欢的比例为：12.5%不明显的比例为：12.5%5.家长对学校打分：30分以下：2.5%30—50分：2.5%60—70分：10.0%80分：30%90分：40%100分：5.0%6.家长给孩子选择英语培训的途径：看广告20.0%向其他家长打听15.0%无意中碰到0.0%学校就在自家附近7.5%别人推荐42.5%学校老师让去的12.5%其他7.5%7.家长对于未参加英语辅导的原因：学前班，一，二年级占总未参加人数的76.9%，主要原因：太小30%，没时间20%，另外耽误了，学校有各自占10%（数据待定）三，四，五，六年级未参加的主要原因：没注意这方面，不喜欢去，经济原因各占8.家长心目中最好的英语学校：回答不知道的比例为：58.5%剑桥22.6%昂立20.8%盖仑3.8%另外黄波剑桥，站前（说不清），现代，天童各占1.9%具体原因见统计表8.未经提示的情况下，各学校在小学生家长心目中的知名率：选择不知道的比例为：45.3%剑桥：22.6%盖仑：9.4%昂立：18.9%，另外黄波，100分，东明（那），麦克米伦，牛津，新概念，东文各占1.9%家长评价具体见统计表9.小学阶段家长，让孩子学习英语所注重的因素：重视考试成绩的比例为：22.6%.重视口语交流的比例为：32.1%.重视兴趣培养的比例为：28.3%.为以后打算的比例为：5.7%.回答说不清楚的比例为：17.0%10.小学阶段学生，参加英语之外各种辅导班的比例：没参加其他科目的比例为：41.5%.参加奥数的比例为：26.4%.参加作文的比例为：13.2%参加艺术类的比例为：24.5%.参加运动类的比例为：7.5%.选择其他