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调查问卷

第一篇：调查问卷你好！我们是广州城市职业学院的学生，本次调查问卷主要是为了完成一个关于国学的项目研究，希望你在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份问卷。谢谢您的合作！第1题，你的性别（）A男B女第2题，你的年龄范围（）A18岁以下B19-24C25以上第3题，你目前的身份是什么？（）A家长B中小学生C大学生D其他职业人士第4题，你对国学了解多少？（）A不了解B了解C比较了解D非常了解第5题，你觉得哪些是跟国学有关元素的（）A古代文学B《百家讲坛》C“仁、义、礼、智、信”等中华伦理道德和民族精神D琴棋书画E古典音乐、国术（太极等）第6题，多项选择题，必答：你觉得国学对我们的生活有什么积极地影响（）A国学注重我们的心理教育，有助于我们的强大高尚的人格形成；B能够培养孩子仁爱、礼让、孝顺、知耻而后勇等优良品德C能够提升我们社会乃至民族的核心竞争力，提高我们的文化素质；D能够把国学其博大精神的内容渗透在文化产业和产品生产中第7题，多项选择题，必答：你目前接受国学知识主要渠道是哪些（）A《百家讲坛》类的电视节目B中国传统文化类电影C学校教学课程D课外书籍E教授关于国学类讲座第8题，多项选择题，您觉得中小学生对哪些类型国学知识比较感兴趣（）A《百家讲坛》《品三国》类的讲座B《三字经》《弟子规》《易经》课堂讲解选项31C《论语》《老子》《庄子》的课程讲解D观看《花木兰》等国学文化影视剧，然后进行课堂观后感、辩论赛E琴棋书画等多种才艺授课第9题，从现在起，你觉得普及国学教育从小抓起有必要吗？（）A非常必要B影响不大C不必要第10题，你觉得高校怎样在中小学开展关于国学知识的普及工作，为国学教育的普及作出一份贡献？（）A高校组织名师、优秀学子到中小学传授知识B高校组织举办具有国学元素的节日，展现国学精髓，以供中小学乃至社会更好的了解和普及国学知识C争取教育政府、高校的大力支持第11题，未来作为一名家长或者您现在已经是个家长，你支持让你的孩子参加国学班或者国学课程吗？请在此输入问题标题()请选择A非常支持B支持C随便D不支持第12题，单项选择题，必答：你觉得国学应该大众化吗（）A应该B没必要第二篇：调查问卷浙江省中小企业会计岗位需求调查问卷您好：我是浙江经济职业技术学院财会金融学院的一名大一学生，现在正在进行社会实践，感谢您抽出宝贵时间配合我完成这项工作，您所提供的信息将对我十分重要，将对我以后的学习发展提供很大的帮助，谢谢！贵单位的名称：地址1、您所从事的单位是：（单选）A、企业（a制造业b服务业c流通业d其他）B、事业单位C、国家机关2、您所从事的单位现有的会计人员：（单选）A、3人以下B、3—8人C、8人以上3、您所从事的单位现有的会计岗位有：（可多选）A、企业主管B、财务总监C、财务主管D、基本核算岗位E、出纳4、您所从事的单位是否需求与单位相关的专业的会计人才：（单选）A、需求B、不需求5、如果需求，则具体专业要求是：（可多选）A、一般核算B、成本控制C、税收筹划D、审计E、统计分析F、财务预算分析G、财务管理H、会计电算化I、其他6、您所从事的单位最需要哪个层次的会计人才：（单选）A、基本财务核算工作B、参与单位的对外投资与资本运作C、参与单位的管理工作D、参与单位的经营与决策工作7、您所从事的单位在招聘会计人才是最看重的是：（单选）A、学历B、实践经验C、职业资格证书D、道德素质E、外表8、以您的从业经验，您认为将来人才市场还会需要高职层次的会计毕业生么？A会（如选，作答9）B不会（跳至10）9.您认为市场有需求的主要原因在于（请按重要性排序）[1]高职层次人才能满足部分企业岗位需要[2]部分岗位采用该层次的人才即可，可节约人力成本[3]高职会计类人才的技能和水平比以往大有提高[4]中小型企业占企业总数的大部分，他们是该层次人才需求的大户[5].会计人才的使用重在从业经验，而不是学历[6]（您所认为的其他原因）10.您认为不会的主要原因在于[1]目前会计人才市场该类人才供大于求[2]高职类会计人才技能单一，无法满足需要[3]大部分的会计岗位对人才的要求提高，已无适合该层次人次的会计岗位11.您认为高职会计专业毕业生必须具备的专业理论知识有[1]财务会计[2]税务会计[3]成本会计[4]审计[5]会计电算化[6]财务治理12.您认为会计专业毕业生必须具备的专业技能为[1]凭证编制[2]会计电算化帐务处理[3]帐簿登记[4]会计报表编制[5]纳税申报[6]其他业务能力13.您认为会计类高职毕业生应该具备的基本素质有（请按照重要性排序[1]良好的职业素养[2]计算机应用[3]英语应用[4]人际沟通能力[5]基本会计技能14.除此之外您认为高职会计类毕业生还应具备的其他素质有[1]投资理财能力[2]治理企业局部事务的能