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贵州小学教师资格《教育教学知识与能力》考试大纲试题

第一篇：贵州小学教师资格《教育教学知识与能力》考试大纲试题贵州小学教师资格《教育教学知识与能力》考试大纲试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、下列不属于江南三大名楼的是（）A：滕王阁B：黄鹤楼C：岳阳楼D：浔阳楼2、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于____方面的适应能力。A：主动性B：独立性C：人际交往D：规则意识3、(2007年10月)校园文化的核心是。A：精神文化B：物质文化C：组织和制度文化D：学习教育4、变换各种直观材料或者事例呈现的形式，以突出事物的本质特征被称为（）A：变式B：举例C：范例D：综合5、《论语》中有这样一段对话：子贡日：“贫而无谄，富而无骄，何如?”子日：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡日：“《诗》云，‘如切如磋!如琢如磨’，其斯之谓与?”子曰：“赐也!始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”这里引用了《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，其意在说明（）A：做事情要有耐心B：做事情要精益求精C：做事情要善于举一反三D：做人要富贵不淫，贫贱不移6、将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为__。A．任务分析B．目标表述C．任务分类D．任务执行7、我国义务教育的立法宗旨是发展（）A：专业教育B：中等教育C：职业教育D：基础教育8、对课堂教学的质的评价包括__。A．观察B．案卷分析C．对学生态度的评价D．成长记录袋9、在下列中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是。A：京剧B：粤剧C：昆曲D：黄梅戏10、是教师向学生描绘学习的对象．介绍学习的材料，叙述事物产生变化的过程。A：讲解B：讲述C：讲演D：讲读11、教育学作为一门规范学科的建立，始于__。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．卢梭D．杜威12、”育人为本”体现在教学中，要求教师（）A：统筹兼顾B：一切以教材为标准C：因材施教D：立足长远13、下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是。A：环境对人的身心发展有重要影响B：教育对人的身心发展起主导作用C：遗传对人的身心发展起决定性作用D：社会环境对人的身心发展不起决定性作用E：重视个别差异14、学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头，不敢正视对方眼睛的现象。这种心理症状属于____A：抑郁症B：强迫症C：焦虑症D：恐惧症15、按评价的参考系来划分，教学评价方法的类型主要有【】A．诊断性评价B．形成性评价C．相对性评价D．绝对性评价E．个体内差异评价16、小学教育的出发点和归宿是__。A．小学教育培养目标B．小学教育内容C．小学教育方法D．小学教育目的17、个体品德的核心部分是。A：道德认知B：道德观念C：道德情感D：道德行为E：重视个别差异18、在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为（）。A．挫折现象B．回退现象C．抑制现象D．高原现象19、第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是__A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．洛克20、素质教育的重点是培养学生的A．创新精神B．艺术素质C．思想道德D．强健体魄21、按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应。A：用怀疑的眼光看待幼儿B：用静态的眼光看待幼儿C：用批评的眼光看待幼儿D：用动态的眼光看待幼儿22、德育一直是统治者“齐风俗，一民心”、“齐家治国平天下”的工具。这里强调的德育功能是德育的。A：政治功能B：经济功能C：文化功能D：教育功能E：重视个别差异23、炎热的夏天，蜻蜓经常贴着水面飞行，尾部不时触到水里，溅起朵朵水花，这就是“蜻蜓点水”，对此正确的解释是。A：蜻蜓为了降温B：蜻蜓在戏水玩耍C：蜻蜓在水中产卵D：蜻蜓在水中找食物24、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）A：内容的丰富B：增强国家对课程改革控制权C：课程结构的更新D：为课程改革提供物质基础E：课程改革由受教育者完成25、由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对____的依赖性更大。A：物质环境B：精神环境C：教育环境D：社区环境26、概念同化的典型方式是。A：接受学习B：发现学习C：有意义学习D：机械学习27、我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是。A：1986年9月1日和2006年9月1日B：1986年7月1日和2006年7月1日C：1986年7月1日和2006年9月1日D：1986年9月1日和2006年7月1日28、”一把钥匙开一把锁”所反映的是（）A．尊重与严格要求相结合原则B．教育影响一致性原则C．正面教育原则D．因材施教原则二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题