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资产评估

第一篇：资产评估《资产评估》考试方案——会计学本科《资产评估》考试方案一、考试目的为了适应资产评估行业对资产评估实践能力要求较高的现实形势，在《资产评估》课程的教学中增加了实习、实践环节的教学内容。为了客观、科学地评价学生在实习、实践环节的学习效果和水平，特此制定考试大纲和考试方案。二、考试形式及内容（一）考试形式：案例分析。即要求学生应用所学的资产评估理论知识，对资产评估实践活动进行实际调研，将资产评估理论应用于选取的资产评估案例，在此基础上完成案例分析报告。（二）考试内容：对下列建议范围的案例进行调研，阐述所调研案例应用的资产评估理论问题，评价案例中评估处理的正误，并进行适当的分析阐述。1.资产评估市场法的应用；2.资产评估成本法的应用；3.资产评估收益法的应用；4.资产评估中评估方法的选择；5.资产评估价值类型的理解；6.资产评估原则的具体应用；7.资产评估程序；8.资产评估职业道德等。（三）选题要求1.选题要尽可能与实践活动相关；2.选题要具体，切忌大而空；3.选题要有现实意义，能切实解决资产评估实践活动中存在的具体问题；4.选题要有新意，关注资产评估理论与前沿问题。三、规范要求1.字数在2500-3000字以内，B5纸手写，左侧装订。2.案例分析的结构由题目（25字以内）、摘要（300字左右）及正文三部分组成。3.形式规范，结构合理，逻辑合理，语言通顺，书写认真。4.杜绝抄袭或雷同。四、评分标准1.有雷同或抄袭现象，为不及格；2.没有雷同或抄袭现象，但不符合形式规范，为60~70分；3.没有雷同或抄袭现象，符合形式规范，但结构、逻辑、语言和书写等方面存在问题，为70分~80分；4.形式规范，结构合理，逻辑合理，语言通顺，书写认真，但选题缺乏创新，为80~90分；5.形式规范，结构合理，逻辑合理，语言通顺，书写认真，选题具有较强的创新性和现实性，为90分以上。第二篇：资产评估0158资产评估单选DABDBBDDCBAADCABCBDDBBCBADDDAB多选1.ABE2.ABCD3.ABCD4.ACDE5.CD名词解释1企业价值评估：是指注册资产评估师对基准日特定目的下企业整体价值、股东全部权益价值或部分权益价值进行分析，估算并发表专业意见的行为和过程。2.房地产：是指土地、建筑物及其他地上定着物。具体来说，房地产有三种存在形态，即单纯的土地；单纯的建筑物；土地与建筑物合成一体的房地产。在国外一般称之为不动产，是实物、权益和区位三者的结合。简答题1.答：确定机器评估范围时应注意区别下列几个问题：(1)机器设备和土地、房屋及构筑物。在资产评估中机器设备和土地、房屋及构筑物的关系可能出现以下几种情况：其一，有些设备是安装附着在土地、房屋及构筑物上，它们对后者的功能会有很大影响，如油井、旋转屋顶的机构、电梯等，评估时要考虑这些设备具有的不动产特征。其二，许多物业为了方便适用或具有多种功能，除土地、房屋结构外还需配置水、电、汽、电讯、智能等附属设备。在评估这些具有独立功能的物业时，可以将诸如配电设备、泵站、锅炉、电话、交换机等列入物业范围，随建筑物一起评估。其三，许多加工设备都有设备基础等构筑物，在续用条件下不能将设备基础漏评。通常情况下，简易基础，如机床设备基础等，可以含在设备评估价值中，大型设备基础要单独作为构筑物评估。(2)机器设备和无形资产。比较复杂和先进的机器设备，特别是成套设备、机组、检测设备等，其功能的正常发挥还需要有专利、专有技术和计算机软件等无形资产支持。一般来说，对单台设备和通用性较强的无形资产，应将设备和无形资产分开评估；而成套设备、机组和复杂的检测设备中含有的专用无形资产，可含在设备价值中一起评估。(3)机器设备和流动资产。许多成套设备、机组在其价值构成中包含有试车用原材料、配套易损件及技术培训费等。在续用条件下对这些机器设备评估时，应注意不要漏评。2.答：项目负责人着重从自身基本职责和操作实务的角度审核评估报告，具体要求是：（1）根据上级关于资产评估报告结构的规定，从总体结构上审核评估报告正文的编制是否达到以下要求：内容是否完整，应列入报告的各项内容是否都已分列叙述清楚，有没有错漏；附件有无短缺；报告中文字上的差错是否已改正等。（2）通过审核评估报告，回顾本项目开展评估的全过程，审视整体评估工作是否客观、公正、科学，是否全部符合关于资产评估操作程序的规定，如发现有疏忽不妥之处，要及时弥补。（3）重点审核评估结果，对报告所列各类资产和负债以及总资产、净资产的评估依据、评估价值认真进行审核，保证评估结果的科学性、准确性、客观性、公正性、有效性。计算题1.答案：(1)未来5年收益额折现之和2.(1)工程造价=600万元(2)前期费用及其他费用=600×5.77%=34.62(万元)(3)资金成本