赛鱼街道学习实践活动“回头看”自查报告（精选5篇）.docx

赛鱼街道学习实践活动“回头看”自查报告（精选5篇）

第一篇：赛鱼街道学习实践活动“回头看”自查报告赛鱼街道学习实践活动“回头看”自查报告2009年9月份以来，按照区委、区政府的统一部署和要求，我街道较好地完成了学习实践活动的学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项规定动作，创造性的开展了自选动作，极大地提高了街道及社区广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力，切实解决了一些制约社区发展的实际问题，建立健全了社区科学发展的体制机制，真正实现了干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标。同时，我们用科学发展观统领街道及社区工作，处理好学习实践科学发展观活动与街道各项工作的关系，实现了学习实践科学发展观活动与街道工作的有机结合，保证了学习实践科学发展观活动与街道日常工作两不误。回头看,我们的主要做法和体会：一、精心组织，确保学习实践活动顺利开展为扎实开展深入学习实践科学发展观活动，全面提高街道科学发展的水平，街道党工委高度重视，周密安排，精心部署，狠抓落实，确保了学习实践活动各项任务的有效进行。1、加强组织领导及时召开专题例会，健全组织机构,成立学习实践科学发展观活动领导小组，组长由党工委书记担任，有关领导和部门负责人为成员。领导小组下设办公室，明确专人负责和各部门配合，形成全街道上下协调联动的工作格局。2、确立活动主题为有效的开展学习实践活动，明确奋斗目标，我们结合街道的工作特点和实际，确定了“凝心聚力，共筑和谐”的活动主题。3、精心安排部署研究制定了《赛鱼街道深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》，对深入学习实践科学发展观活动，及时进行了周密的切合实际的部署。4、进行思想动员。我社区召开了全体党员干部参加的“开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”，统一思想，提高认识，动员调动党员干部参加学习实践科学发展观活动的积极性。二、狠抓学习，突出重点，提高思想认识按照确立的主题，紧密联系街道工作实际，坚持边学习边深入，力求在工作上实现新的突破和推进。在学习活动中着重把握了四个原则：坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主。组织党员干部认真研读科学发展观理论和省、市、区领导有关科学发展观的讲话，在通读有关学习材料的基础上，精读重点篇目，学深学透，提高认识，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。坚持把学习、思考、调研、解放思想、统一认识、创新机制、解决问题贯穿始终，把推进街道科学发展和服务民生工作贯穿学习实践活动的全过程。此外，街道认真抓好辖区内党员干部、退休老党员的科学发展观及相关理论的集中学习培训。在学习中，我们坚持落实“三全”（学习人员、学习内容、学习时间）、“四有”（有计划、有组织、有考勤、有笔记）制度，要求全体党员干部认真做好学习笔记，并对学习笔记定期进行检查批阅。要求人人撰写学习心得、理论文章。街道中心组带头学习讨论，主要领导亲自做专题辅导报告，为开展学习实践科学发展观活动做出表率。三、营造学习实践科学发展观活动良好氛围为深入开展学习实践科学发展观活动，使之有声有色，有形式有内容，营造一个学习实践科学发展观活动的良好氛围，展现我街道通过学习实践科学发展观活动后全新的精神面貌，我们采取了形式多样、鲜活而有效的活动形式。一是开展典型引路，用身边先进的人和事鼓舞人、教育人、引导人。我们将本辖区近年来涌现出的先进典型集体和个人的事迹，整理成稿，穿插在学习实践活动中，收到鼓舞士气、激励精神的良好效果。二是组织观看关于深入学习实践科学发展观活动专题辅导报告宣传片。三是利用各种载体搞好宣传，自开展学习实践科学发展观活动以来，我街道通过板报、墙报、网络等形式对学习实践活动进行了大力宣传。四、积极开展调研，认真查找问题按照学习实践科学发展观活动实施方案，我们深入居民家中，开展了调研工作。结合街道工作实际，以科学发展观为标尺、街道工作快速稳步发展为目标，调研查找影响和制约街道民生工作科学发展的突出问题，寻求解决的途径和社区工作的发展思路及对策。由街道领导班子成员分别组成调研组，相对集中一段时间，有针对性的围绕与我街道相关的重点问题进行了调研。1、围绕学习实践科学发展观，了解街道社区全体人员对学习实践科学发展观的思想认识程度，在领导班子建设中有哪些与科学发展观不相适应，探讨如何以科学发展观为指导，改进思想作风和工作作风，加快信息化建设步伐，促进服务民生工作质量和效率的提升。2、围绕精神文明建设和社区文化建设，了解职工对对精神文明建设在社区工作中的推动作用的认同感，了解践行社区核心价值理念的好做法、好经验。在调研的同时，我们向辖区驻区单位、居民发放了《征求意见表》，全面征求意见、建议。对调研发现的问题和征求反馈的意见，进行了认真梳理，街道党工委根据存在的问题，研究出解决的对策，各领导也结合自身思