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走可持续发展之路 第一篇:走可持续发展之路九年级政治第十六课可持续发展第三框题走可持续发展之路一、学习目标:(用着重符号标明重点或难点)知识目标:理解可持续发展就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口、资源、环境相协调,既满足当代人的发展需要,又不损害后代人的发展需要。能力目标:分析社会问题的能力。情感态度价值观目标:树立可持续发展的观念。二、学习重难点:坚持可持续发展战略必须把人口、资源、环境问题放在重要位置,使人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济发展与资源、环境相协调,实现良性循环。三、课前感知:1、可持续发展含义、要求:可持续发展,就是要促进()的和谐,实现()与()相协调,坚持走生产()、生活()、生态()的文明发展道路,保证一代接一代地()发展。可持续发展,要求我们树立一种新的观念——()观,保持人与自然的()发展,能够认识自己对()、社会和()的责任。2、实施可持续发展战略:我国人口(),资源(),在现代化建设中,必须坚持()这一重大战略。要把控制()、节约()、保护()放在重要位置,使人口()与社会()的发展相适应,使()与资源环境相协调,实现()。3、重视环境保护:坚持在()中解决环境问题,积极探索()与经济()的有效途径,通过不断完善环境保护()、(),打击破坏环境的()行为,逐步提高环境保护的()水平,不断调整和改善(),实施大规模()工程,严格控制()排放总量,治理()地区的环境和生态,不断增强是()的能力四、自主学习,合作探究,总结提升。22、(10分)阅读下列表格,回答问题:表1我国有关资源占世界总量的比重16.0%煤炭1.8%石油0.7%天然气表2生产1美元产值平均消耗原油比较发达国家211克日本130克中国800克(1)表1和表2分别反映了什么情况?(2分)(2)依据表1、表2说明我国应实施什么战略?请你谈谈对这一战略的理解。(8分)【老师指导】:解题思路:五、达标检测1、据报道,我国有关部门作出决定:从2001年到2010年,将北大荒的3000万亩耕地重新变成茫茫林海,实现退耕还湿地300万亩。这一决定A、违反我国保护环境的基本国策B、使我国的耕地面积减少,不利于农业生产的发展C、能环节我国粮食过剩的压力,使粮食价格下降D有利于保护生态平衡,符合可持续发展战略的要求2、某校初三学生举办了以“环保行动”为主题的小论文征文活动,大家都认识到保护环境的是每个学生应尽的责任。下列有利于保护环境的行为有A、使用一次木筷B、个同学寄去纸质货卡C、将废电池进生活拉圾箱内D、利用家中的旧衣物、剩布头等,做成布袋子,实行绿色购物3、造成环境问题的因素是所方面的,对中国生态环境构成呢感最大的威胁的是A.来自工业的废气物B.来自北方干旱少雨C.来自人口的压力D.人们环境意识的4、下列属于我国基本国策的是①对外开放②节约资源和保护环境③计划生育④改革开放A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5、2010年5月16日出台的《攀枝花进一步加快林业发展的实施意见》提出,力争2015年,全市林业年产值、农民人均从林业获得的年纯收入,从2009年的9.08亿元和610元,分别提高到20亿元和1200元;到2020年全面完成环城生态景观林建设,把攀枝花打造成山清水秀、环境优美、适宜人居的国家级森林城市。这表明我市①重视林业的发展,减少工业生产和污染②重视环境保护,减缓经济发展③重视环境保护,力争人与自然和谐发展④走可持续的生态文明发展道路A.①③④B.②③④C.①②D.③④6、坚持“好”字优先,推动科学发展,需要坚持()①科教兴国战略②可持续发展战略③建设资源节约型、环境友好型社会④以教育为中心A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④7、有人将李白的诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”改为“两岸难闻猿啼声,轻舟难过垃圾山”。改写的诗句反映出我国A.人口、资源、环境矛盾极为严重B.环境破坏比较突出C.环境恶化的趋势得到改善D.长江流域野生动物已经绝迹8、我国是世界上最大的发展中国家。一方面,发展经济的任务非常重;另一方面,环境压力也十分大。而环境压力主要是由于人口多、资源少、环境污染严重造成的。请问:(1)我国应落实什么战略、什么国策来促进经济与人口、资源、环境的协调发展?(2)可持续发展要求我们怎么做?(3)珍惜资源、人人有责。目前,我们家里一般都有饮水机、电视机、空调、电脑、打印机之类的家用电器。请你就其中一种电器的使用,写出2点”节能小窍门“。第二篇:走可持续发展之路(说课稿)可持续发展——我们面临的重要课题(说课稿)城关街道南苑中学魏秀珍2013-3各位评委老师,大家好!今天我说课的内容是:鲁教版全一册第三单元第八课可持续发展——我们面临的重要课题。我将从教材分析、学情分析、教学模式、教学设计、板书设计、课堂评

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