走进宿舍.docx

走进宿舍

第一篇：走进宿舍“走进宿舍”意见收集汇总宿舍是在校学生的另一个家,关系学生的切身利益。而宿舍管理事关学校正常的教学、生活秩序.经过近一周的调查,以下是本班同学对宿舍管理方面的意见和建议.一、对宿舍管理人员的建议1、宿舍管理人员要求具备一定的修养,不随便与同学发生争执,要有服务同学的精神,一切从学校、学生的利益出发.2、加强宿舍管理人员的敬业精神教育,对学生敢管敢抓,做到按时上岗,严格要求学生,热心为学生服务.抓好宿舍纪律制度,作好学生宿舍的安全保卫工作,加强制度建设,完善学生在用水、防火、防盗、防意外伤害等方面的规章制度.3、继续开展文明宿舍评比活动,激励学生营造一个健康向上、环境优美的家.二、建议班主任、班导师、辅导员平时有空可以多深入宿舍了解学生在宿舍的表现.多与学生交流,促进学生身心健康成长,增进师生之情.三、重视学生宿舍宣传舆论阵地建设,建立健全学生宿舍区的宣传橱窗.充分发挥阅报栏、宣传栏、黑板报的宣传教育作用,及时表扬好人好事,发挥党员、团员的先锋模范作用.四、加强人性化管理,齐管共抓.对那些非故意违反了相关规定的学生可从宽处置.第二篇：心连心走进宿舍策划书《心连心走进宿舍》策划书一、工作背景：校园里灌输了新鲜的血液，为了能使这些血液舒适地流动，在他们接受考验期间，也就是军训期间，我们走进宿舍去为他们解决一些遇到的困难和问题。二、工作主要目的：增加交流机会，同时在交流中了解一下大体上新生中的各种想法，为以后的心理健康工作打下基础。二、工作时间：新生军训期间（大部分在新生睡觉前两小时）三、工作地点：新生宿舍四、工作主要负责人：男生宿舍负责人：滕旻女生宿舍负责人：林洁五、工作对象：化院机械系新生六、工作内容：1）了解新生的想法和大概的心理状况；2）及时的帮他们解决一些在军训期间遇到的问题，排解一下他们的心情；3）和大家一起畅想一下未来，同时也可以解释一点他们的专业，给他们一些鼓励，让他们对以后有信心；六、工作流程：（一）前期筹备：（1）工作人员想一下新生可能问的问题并做好相关答复的准备；（2）想一些应急措施并做好准备；（二）工作安排及要求：(1)工作人员在军训期间注意自己的时间安排；(2)在指定时间内能到地点集合，准备好所需材料；（3）工作人员要对在此期间获得的私人信息保密。（三）工作后期：（1）对有明显特征的人进行继续了解，发现特殊情况及时反映给老师；（2）同时留有备案，注意安排;(3)对工作进行总结，讨论。七、注意事项：（1）每个工作人员都要参加，必须对私人信息保密；（2）注意在工作中自己所用的语言，不要有刺激性等；（3）也要调节好自己的情绪，遇到老乡也要淡定。机械系心灵驿站2009年9月13日第三篇：走进新生宿舍活动总结走进新生宿舍活动总结为期一周的“走进新生宿舍”活动在我们的忙碌中圆满结束。活动中，我们收获的不仅是一张张写满梦想的卡片，还有很多很多。有总结才能有提高，有反思才能有成长。说到总结，其实，每天走完宿舍，我都会写一点自我反思，算是对第二天工作的参考，虽然如此，一份全面的总结反思也是十分必要的。先大体说说过程吧。星期一中午刚分配任务，我就有点措手不及。跟我一组的同学就像失踪了一样，各种联系不上，最终，还是麻烦别的组多联系了两个宿舍。晚上走宿舍，我们跟着刚哥，熟悉活动流程。当天晚上，我是各种放不开，安静地坐在角落里，寻找他们谈话中对学校、对学生会的意见和建议。第二天开工之前，珊姐说我们是主角，他们只是跟着，似乎开始了就不是那么回事了。这几个宿舍更活跃，以至于一扯起来就跑偏了，局面的掌握很被动，但是似乎我没有第一天那么拘束，更放得开了。第三、四天进男生宿舍，原本很兴奋，但是我表现很差劲。第三天我们组只有干事，于是我感觉很没有底气，生怕说错话，所以就没怎么说话。最后一天，有了前几天的经历，可能心理上有一定的准备，但还是没有完全克服那种别扭的感觉，所以我只是在写卡片的时候引导了一下。总的来说，参与了这次活动，可能对于大家来说我几乎没帮上什么忙，但对于我自己来说，是有不小的收获的：1、通过与全校各个学院、专业同学的交流，我对于学校有了更全面的了解。2、接触到了来自全国各地性格各异的同学们，我与陌生人交流的能力有一定的提高。3、从学长学姐与同学们的交流中，我学到了一些与人交流的方法技巧。但是暴露出我自身的很多问题：1、合作能力不够，与组内同学合作时没有做好有效交流。2、联系宿舍时不够积极，在询问了几个同学被拒绝之后没有继续寻找别的办法。主要原因是人际关系不够广泛，因为害怕再次被拒绝而逃避责任。3、进入宿舍，表现不够积极大方，与其他同学相比，基本处于被动、沉默状态。主要原因是性格内向，不善言谈。4、记录问题时速度太慢，内容不够全面，侧重点不够明显。主要原因是光注重数量，忽略质量。5、交流过程中，没有控制好谈