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赴美国汉语教师志愿者荐信

第一篇：赴美国汉语教师志愿者荐信赴美国汉语教师志愿者推荐信尊敬的省厅领导：您们好！作为实验小学校长，我谨推荐我校教师----老师申报赴美国汉语教师志愿者。===老师是我校的一名优秀英语教师。（个人简介）她现年37岁，英语本科毕业，普通话二甲，她从教14年、连续获得优秀成绩。她政治思想素质好；她爱国爱党，热爱教育事业、遵纪守法、恪守职业道德、思想上进、工作积极、团结同事、乐于助人，是一名好老师、好同事。她爱岗敬业，业务能力强。她从事英语教学，深谙语言教学之道。她教法多样，形式活泼，上课生动逗趣，深受学生喜爱，她所执教班级的英语成绩常高出同年级平均水平。她多次承担英语组公开课，受到听课领导和老师的高度评价。她是一位乐观豁达且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽，她给人的印象总是笑盈盈的，浑身洋溢着热情和活力；在教研工作中，她积极参与，善于表达个人见解，常得到了同行的认可；和学生交流中，她亲切而又细致，善于掌握学生心理，善于和学生沟通和交流，班级工作搞的有声有色。她乐于奉献、热爱公益事业。她积极响应和参加学校或上级部门组织的公益活动；还常利用节假日时间参与社会公益事业，参与了长沙市文明劝导，参与了“多背一公斤”贫困助教活动，具有奉献精神。她也是她乐学上进、善于钻研。三年来，她多次参加学校组织的培训学习。2010年，参加了华东师大英语教学培；在教学中，她不断学习新知识，不断吸取老教师的教学经验，并发表了专业论文。。。另外，她还能与时俱进，经常信息技术老师请教课件制作和多媒体应用技术，现在她能够熟练掌握教学中多媒体的应用，在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。作为==老师的领导，我之所以推荐，一方面是她本人的自愿申请和强烈要求，另一方面是源自于她的优秀表现和我们对她的了解，觉得她符合推荐条件。特此推荐推荐人：****年**月**日第二篇：关于选派赴美国汉语教学志愿者的通知关于选派赴美国汉语教学志愿者的通知根据湖南省教育厅《关于选派赴美国汉语教学志愿者的通知》（湘教通〔2011〕3号）精神，2011年国家汉办将继续向美国选派汉语教学志愿者，省教育厅负责湖南省的候选人推荐工作。现将有关事项通知如下：一、推荐人选条件1、热爱祖国、遵纪守法，热爱教学事业，具有良好的思想品德和职业道德；2、身心健康，符合国际旅行健康体检要求；3、符合《2011年国家汉办---美国大学理事会赴美志愿者项目》报名条件，能够履行《项目》中规定的教师职责；4、我校在职教师，并具有三年以上语言教学经验；普通话水平在二级甲等以上；5、有较强的英语口头和书面表达能力，能够在全英文环境中生活和工作；6、有较强的对外交往能力、个人奉献及团队合作精神。二、初选国家汉办将组织专家对推荐人选的申请材料进行审核，择优参加面试，未被通知参加面试者即未通过初选。三、面试国家汉办将组织美方代表对候选人进行面试。候选人参加面试时所发生的交通、食宿等费用自理。关于材料报送的要求以及其他未尽事宜，请咨询对外联络处。咨询电话：。。我处受理相关申报材料的截止时间为2011年2月14日。对外联络处2011年1月6日第三篇：关于选派赴美国汉语教学志愿者的通知汉办[2010]36号有关省、自治区、直辖市教育厅（委）根据我办与美国大学理事会达成的协议，我办今年将继续向美国选派汉语教学志愿者。为做好选派工作，请你厅（委）协助推荐候选人。现将有关事项通知如下：一、推荐时间:2010年1月18日-2月7日二、选拔人选条件1、热爱祖国，遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德；2、身心健康，符合国际旅行健康体检要求；3、符合《2010年国家汉办—美国大学理事会赴美志愿者项目》（由国家汉办网站下载）报名条件，能够履行《项目》中规定的教师职责；4、在职教师，并具有三年以上语言教学经验（截至2010年6月）；5、普通话水平在二级甲等以上；6、有较强的英语口头和书面表达能力，能够在全英文环境中生活和工作；7、有较强的对外交往能力、个人奉献及团队合作精神；三、推荐、选拔程序1、推荐人选请各单位根据上述要求，按照本人自愿的原则，并根据当地师资力量和教学工作的实际情况决定推荐人选。鼓励汉语国际推广基地学校推荐人选。高校教师候选人比例不得超过本省（市）名额的15%。2、报送材料（1）《国家汉办—美国大学理事会赴美汉语教学志愿者申请表》中、英文报名表（可由国家汉办网站下载）。请被推荐人选按要求认真填写表格，所填信息应实事求是，内容充实。学校意见栏必须有主管校长签署意见和签名，并加盖学校公章。（2）主管校长手写并签名中文推荐信，不少于600字；（3）《健康史及体检表》（由国家汉办网站下载），英文填写，并有三甲医院执业医师签字；（4）身份证复印件、护照复印件（如有）；本科及研究生毕业证书、学位