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身锻教案

第一篇：身锻教案平罗二幼2010——2011学年度第二学期身锻教案---------陈学活动时间：三月份活动主题：旋转乐园活动内容：第一周《我会旋转》活动目标：1、引导幼儿运用肢体表现旋转的动作。2、培养幼儿的身体节奏感。活动准备：1、儿歌“转圈圈”2、体能游戏“圆圈舞”活动过程：一、队列队形的练习两路纵队——切断分队——四路纵队二、学习儿歌《转圈圈》请幼儿体会儿歌中“我们踮起脚尖转圈圈”该怎么转呢，（双手张开快转、慢转、手举办高交换步转、大家手拉手围个小圈转、围个大圈转）三、请幼儿跟随老师做出旋转的动作，如头绕圈圈转、手绕圈圈转，请幼儿现在想一想我们的身体还有那些部位可以转，（屁股旋转、单脚旋转、双脚旋转、整个身体旋转、用眼珠子旋转、用嘴巴旋转）四、请个别幼儿发出指令，其他幼儿根据指令进行旋转。五、活动结束，回到活动时候，请幼儿随一段乐曲进行自由的旋转。活动内容：第二周《乌龟的一家》活动主题：旋转乐园活动目标：1、以快速爬的方式发展幼儿肢体的协调性。2、培养幼儿积极、健康的竞争意识。活动准备：1、找一处可以爬行的场地，画有起点线和终点线。2、乌龟头饰，自己制作的奖牌。活动过程：一、队列队形的练习切断分队走——四路纵队二、活动前的身体活动：活动手臂手腕和脚腕、每个做四个八拍，进行活动前的热身训练。三、游戏“乌龟的一家”玩法：以小组为单位合成一家并为每个人起好名字，请每个家庭成员商量确定自己的角色，如：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟等，音乐响起，快乐的一家人模仿乌龟做扭头、转身、爬行等动作。比赛开始，教师当裁判，乌龟一家的每个成员带上乌龟的头饰，听到口令后一起从起点同时出发向终点爬行，以所有家庭成员到达终点的为胜利，赢的家庭在进行下一轮的比赛，最后决定出大赢家。规则：乌龟一家的成员必须同时参加比赛，全部到达才能算赢。四、请幼儿说说获胜或者落后的原因，教师给最后取得胜利的乌龟一家发将牌。活动内容：第三周《猜拳跳远》活动主题：旋转乐园活动目标：1、发展幼儿立定跳的能力。2、培养幼儿的竞争意识。活动准备：提前在场地上画好若干个圆圈。活动过程：一、队列队形的练习一路纵队——成方形——开花走——四路纵队二、游戏“猜拳跳远”玩法：幼儿先商量好跳的方式，跳跃落地后两脚不准前移。画起点线与终点线各一条，相距15—15米，游戏两人一组，站在起点线后，玩猜拳的游戏，胜利者向终点立定跳两次，负者跳一次，连续猜拳向前跳，先跳到终点者为胜利。三、变化游戏的玩法：如、可把立定跳远改为双手叉腰向前跳、双手背后向前跳、跨跳、双脚向后跳等不同的跳法。四、拓展：组织幼儿讨论还有那些立定跳远的方法、互相学习、并进行练习。活动内容：第四周《呼啦圈转呀转》活动主题：旋转乐园活动目标：1、体验呼啦圈不同的旋转方式。2、增进身体旋转的灵活度。活动准备：呼啦圈、塑胶场地活动过程：一、将呼啦圈放在地上，问幼儿呼啦圈在地上可以怎么玩呢？（如一个人将手举高绕着呼啦圈旋转、两个人手举高、勾手、手牵手、手搭肩绕着呼啦圈旋转，三个人手举高，手拉手绕着呼啦圈旋转等方式），讨论后请幼儿进行尝试。二、将呼啦圈拿起来，问幼儿现在可以怎么玩呢？三、请个别幼儿走出来表演他是如何让呼啦圈转动的，用呼啦圈做同一种动作，看看谁的呼啦圈可以旋转的时间久或者最多圈。四、请幼儿想象：还有那些转呼啦圈的方式，（如套在腰上、绕在手臂上、绕在腿上、滚动、立在地上进行旋转）五、集体游戏：请幼儿集体玩呼啦圈的游戏，教师可观察幼儿旋转呼啦圈的方法，并做好记录。六、请幼儿集体分享：看看哪一组尝试成功最多呼啦圈旋转的方式，将旋转呼啦圈最好的方法整理出来。活动时间：四月份活动主题：旋转乐园活动内容：第一周《云姑娘的礼物》活动目标：1、学习钻、滚、跳、跑等动作，增进身体的协调能力。2、体会竞赛游戏的乐趣。活动准备：1、海绵垫子4快、水杯4个。2、贴有云姑娘图片的小桶4个，里面装有水。3、小椅子16把，分成4组，每组4把当树林。活动过程：一、队列队形练习一路纵队——成方形——开花走——四路纵队二、游戏：云姑娘的礼物教师：云姑娘看到小树和小花非常渴，要送它们礼物——水，请小朋友帮忙。玩法和规则：幼儿站成四路纵队，每队第一个小朋友用一块海绵吸足云姑娘的礼物——水，以“~~~~”形快速环绕过中间的树林，到达终点线，把云姑娘的礼物挤在贴有小数或者小花的杯子里，原路返回把海绵交给下一位小朋友继续游戏，以那一队先把小杯子装满为胜利。三、教师示范，沿“树林”做“~~~~”形跑。四、幼儿分组进行游戏提醒幼儿在跑动的过程中尽量少让礼物——水流掉。五、拓展：可以让幼儿用此方法为幼儿园内的小树、花、草浇水。活动时间：四月份活动主题：旋转乐园活动内容：第二周《队列队形》活动目标：1、幼儿能按照教师的指令做出相应的动作。2、引导幼儿对左右上下