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踏上三尺讲台（合集五篇）

第一篇：踏上三尺讲台甘为人梯，奉献教育，做一名优秀的人民教师怀着对教师这份职业的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，2009年大学毕业后，在蔡校长“投身西部教育，到祖国最需要的地方工作”的感召下，我来到了伽师县，在这里，我结识了来自祖国各地的同仁，他们无怨无悔、不知疲倦的埋头苦干，犹如辛勤的农夫，钟爱着这片土地，一年又一年的精心耕作。也就是此时，我被他们无私奉献的精神所感染，教师，如磁石般吸引着我游离的目光，安抚我躁动的心河，我更加坚定了自己来到这里从事教育事业的信心，决定甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化为灰烬，把毕生的经历献给西部教育事业，献给民族地区的孩子们。说实话，在这里，由于语言不通、离家远、生活环境的改变等各种原因，让我感到种种不适应，为了解决这一系列的困惑，在参加工作的第一年，我利用节假日的时间，深入乡村，去了解这里的民风民俗；走访家庭，与家长进行沟通交流；走近学生，俯下身躯与学生进行平等的互动与交流。经过一年半的时间，我终于由一个地地道道的运城最“锃”的万荣人，转换成为一个熟知维语、与家长打成一片、每逢周末去二乡巴扎购物的伽师巴郎，我觉得，自己已经慢慢的开始喜欢上了这片土地，爱上了这份职业，与这里和我同甘共苦的同事们共同去为西部的民族孩子创造美好的明天！时间过得真快，转眼间，我在这里已经工作四年了，从一名单纯的代课教师，成为一名光荣的班主任，除了代我喜爱的数学课，我还得每天解决学生之间产生的矛盾、协调各任课教师的工作，处理与家长沟通方面的一些事宜，我觉得自己很伟大，我为自己工作在教学第一线而感到无比的骄傲和自豪！因为不知不觉中，我已经成长为一个全面发展的新世纪、新型的教育人才，从之前人前不敢说话，到现在我可以成功的组织一堂班会和中队会，并能在教务教研等各种场合表达自己对教育的见解；从当初对业务的一无所知，到现在我可以在新课改的道路上独立前行；从当初来到这里的吊儿郎当，到如今我可以兢兢业业、日复一日不厌其烦的承担学校分配给我的各项工作任务，我想说，这都是我们这个集体和每一位可爱的同事共同努力的结果，才有今天这样一个优秀的自己。我更想和所有的老师齐声呐喊：我骄傲，我是中国人！我骄傲，我是伽师人！我骄傲，我是伽师双语小学的一名成员！今年是十二五规划实施的第二个年头，我觉得我们每位教师都应该打起精神，为西部教育事业的蓬勃发展建功立业，贡献自己的一份力量。十八大提出，只有努力办好人民满意的教育，才能真正实现中华民族的振兴和社会的进步。国家对新疆投入了大量的人力、物力和财力，作为一名老师，我们应该充分的利用好一切教育资源，从点滴做起，从每一件小事做起，做一名优秀的人民教师，为国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，让他们每个人都能成为对国家、对社会、对家庭有用的人才。第二篇：踏上三尺讲台那天起心语踏上三尺讲台那天起，屈指算来，已有12个春秋。12年里，李菁老师在学校老前辈们的帮助，校领导的指导呵护，以及孩子们的满腔热情下，在班主任这个平凡却又艰巨的岗位上也足足干了12年。一、构建学生成长档案袋，让自信装进每一个孩子的口袋他们班的每一位学生，都有一本厚厚的学生成长档案袋。档案袋里分为：自我介绍、我的奋斗目标、我的学习之旅、佳作园、丰富多彩的班队活动、荣誉栏、个性特长储蓄卡、回眸等八个板块。通过学生成长档案袋的建立，不但使生生之间、师生之间有了更多更深的了解，而且学生们在建立档案袋的过程中学会了评价，更重要的是学生自主意识及自信心都有所增强。学期初，学生自己确定发展目标（评价表）、期中期末进行自评和互评，期末作出文字评价，加上班主任及任课老师在此基础上的评价和家长的话，改变了过去某一位老师主观臆断的现象。例如：她班有一位学生在“回眸”的学生的话中写道：“这学期她一无所获，两手空空，她自己觉得很自卑”。当一个孩子找不到自己的优点时，这是一件多么可怕的事情呀！因此，针对这点，李菁和一位任课老师分别写下了这样的话：读了你的小结，老师感到很心酸，这学期你就没有一点收获吗？不，有的。还记得你作为她班的广播操小能手参加校的广播操比赛的那一刻吗？还记得通过自己的努力曾使你父亲都不敢相信的漂亮的作业本吗？老师知道，其实你心底里也希望自己能成为一个成绩名列前茅的学生，但你能体会到这样一句话吗？成功等于九分努力加一分聪明。只要你真正的刻苦学习，比别人多花一点点时间，相信你一定会在下学期硕果累累的。任课老师写道：看着你有板有眼的做着广播操，说心里话，老师很喜欢你。她校的广播操获区优秀奖，有你的一份功劳，在这里，老师要谢谢你。希望在今后的岁月里更上一层楼。在学生成长档案袋的使用与评价的过程中，帮助学生发现了自己的长处，找到了自己的不足，制定了自她努力的方向，更重要的是使学生确立了自信心，这对学生今后健康