转变工作作风任.docx

转变工作作风任

第一篇：转变工作作风任“转变工作作风，提高执行力”自查报告太安小学任龙英本期开学以来，我校把转变教师工作作风，提高执行力摆上了重要工作日程，使全体教师在工作中有了紧迫感，生活中有了充实感，工作作风得到进一步转变。一是以“生本教育”为抓手，积极开展各种教研活动，进行教师优质课评比、讨论，每周都有老师上观摩课、公开课，落实“随堂听课制”，教师在听课中学习，在评课中成长；二是校行政成立了教学督导专班，定期或不定期对教师的备课、教案批改作业、学生辅导等情况进行检查，要求每位教师课前有准备，课后有总结；三是严格要求教师按时上下课，不早退、不迟到，把每一堂课都当作优质课来上，课堂中严禁接打电话和会见客人；四是加强政治业务学习，课余时间积极组织全体教师集中学习教育教学理论和多媒体教学操作，集中学习时间要求每个教师不得缺课，学习与实践紧密结合，同时也注重政治理论学习，每个教师要有学习笔记，学习心得。通过“转变工作作风、提高执行力”活动的开展，学校全体教师统一了思想、提高了认识，教师行为进一步得到了规范，努力打造着一支师德高尚、业务精湛、富有创新能力的高素质教师队伍，塑造了良好的教师形象，确保更好地完成了教育教学任务。第二篇：转变工作作风转变工作作风针对老师们思想实际，我认为，当前我们作风建设要突出“四个解决”。一是解决精神状态问题，始终保持蓬勃朝气。良好的精神状态是确保事业取得成功，确保党的路线、方针、政策在工作中得到贯彻实施的重要保证，我们要高度重视和认真解决干部队伍在思想情绪和精神状态方面存在的问题，打造出一支蓬勃朝气、克难争先的干部教师队伍。二是解决开拓创新问题，切实转变思想观念。坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风，是顺应时代潮流的根本要求。面对前所未有的机遇和挑战，我们只有解放思想，转变观念，发扬敢闯的创新精神，开拓进取、奋力攻坚，才能开创教育工作的新局面。三是解决扎实苦干问题，下苦功夫狠抓落实。要进一步端正思想作风和工作作风，求真务实，真抓实干，不讲空话，摸实情，办实事，求实效。要进一步增强群众观念，深入基层，深入群众，调查研究，积极探索和勇于解决教育工作中存在的实际问题。第三篇：转变工作作风转变工作作风增强工作主动性、创造性转变工作作风,增强工作主动性、创造性作为一个单位的副职,也分管着一项或几项工作,担负着一定的责任,对分管的工作如何增强工作的积极性、主动性,并能创造性的开展工作,是当好一名副手的关键,根据本人在学校工作的经验、教训,谈谈自己的粗浅体会。一、认识问题。首先解决“我们工作是为谁干的问题?”实事求是的说,我们工作不是为哪个人干的,也不是干给谁看的。人们常说,不管领导在于不在都应当干好分内工作,党把自己放在这个工作岗位上,在岗的一天就应干好一天,就要发一份光、发一天热,释放一天的能量,作出一份成绩,作出一份贡献。再就是形势的发展迫使我们去主动工作。目前，运动学校在各方面都遇到空前的困难和挑战，学校前途命运和未来的发展就摆在我们面前，是进一步的解决思想，加快各项制度和体制的改革，还是等的等，随大流，停顿不前。这些都是我们学校目前需解决的重大问题，在这种形势下，我们就应当担负起我们的责任，转变我们每个人的思想观念，加快学校改革的步伐，应当在各项工作中与时俱进，积极主动工作，创出一条新的办学路子，使学校早日走出低谷，为培养出更多的体育人才做出我们应有的贡献。二、创造和谐的环境。要为主动干事的人营造良好的工作环境和工作氛围，其实这也体现了一个单位风气正不正的问题。对于主动干工作的人，干出成绩的要给予充分的肯定，给予表扬、奖励，就应树典型，大力宣扬，树立正气。对出现问题或有一定的偏差，要正确的处理，为之排解。对不认真干事说风凉话的人，不管是谁，都要坚决给予制止，决不让这种风气在单位存在，就应当为主动干事的营造一个宽松的环境，使主动干事的得到支持和保护，刹住歪风、树立正气、创造和谐。三、方法问题：积极主动开展工作，是全方位的，只有一个人的主动工作是不够的，是不能完成工作任务的。就应当调动大家的积极性，只有群集群力，把大家的智慧和力量凝聚起来，形成一股绳，形成团队精神，充分调动和发挥每个人的积极性、主动性，才能把分管工作做好，才能干出成绩，干出实效。其次，要发挥钉子精神，克服畏难情绪，好干的事要主动去干，难办的事也不推诿、扯皮，人在事中，事在人为。哪怕只有百分之一的希望，也要付出千分之千的努力。例如有的学生违纪后，我们请家长到学校来商讨解决问题，有的家长态度生硬，有的不讲理，我们就反复给家长讲道理、讲政策，使家长能理解学校对学生的处理办法。因为我们都有一个目的，就是教育学生，培养学生成才，方法对了，家长理解了，问题解决了，家长和学校就形成共识了。四、做好分管工作，配合中心工作，增强履职实效性。分管工作关系学