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辅导初中生寒假社会实践报告

第一篇：辅导初中生寒假社会实践报告辅导初中生寒假社会实践报告实践目的：作为一名大学生，应该为那些低年级的同学给予帮助，假期我帮助一名初二的学生补课。将初三的知识大致给他讲了一遍，我的目的就是尽自己最大努力帮助他提高学习成绩,同时温故自己所学知识。实践过程：对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初二的同学，对我这个已经迈入大二的大学生而言，应该不成问题，关键是要把他教好，要真正的让他在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。推荐：寒假社会实践报告范文在开始的几天里，我并没有急于给他讲书本上的知识。我先和他沟通了一番，大概了解了他的学习情况。然后我将书本上的内容了解了一番，觉得他是一个很聪明的人，于是，我觉得应该将书本上的内容挑重点给他讲。最初几天给他讲的是化学。因为初三他们第一次接触化学，对化学这一门学科一点都不了解，于是，我从书上的内容一点点让他了解化学，知道化学学的是什么。他也很认真的学习。给他讲了一些例子之后，他会很认真的将书上的内容细致的回味一遍，加深印象。之后让他理解化学应该怎样学，教他学习化学的一些简单方法。之后就按照书上的章节给他一点点渗透化学知识。然后给他留一些课后习题，让他自己研究。下一天给他讲前一天的习题。根据他自身的学习热情，制定相应的学习计划。数学是他比较擅长的学科，给他补数学时基本上没怎么讲课，书上的例题他都能看懂，每次补课时都是给他讲一些他不会做的题。不用按照书上的内容一点点讲。数学基本上都是他自学的。而我只能算是简单的帮他一些。英语不是我擅长的学科，我唯一能帮助他的就是告诉他单词怎么读，他每天都背一些单词然后我考他。在将近一个月的时间里他大概记住了一册书的单词。初三物理是很难学的，幸好他比较聪明，我给他讲一个类型的题基本上其他类似的题他自己都会做，物理的内容太多，没有时间都给他讲明白，于是我挑一些重点的给他讲，简单的让他自己看书就行。在补课期间把压强、浮力、力学大给他讲了。在教他物理期间基本上我每天都要复习一段时间，因为长时间没有看那些知识自己都忘了。我每天也都会做大量的题，只有自己做会了才能给他讲。如果盲目的瞎讲会误导他的。就这样每天教他学习，学习累了我们也会玩玩电脑，打打篮球，缓解学习的压力，就这样近一个月的时间很快就过去了!虽然短暂的时间我不能帮助他太多，但我觉得自己已经尽力了!实践意义：短暂的实践活动让我懂得很多，教书不是一件容易的事情，只有自己的能力提高了才能教好别人。湖南农业大学寒假社会实践报告学院：湖南农业大学东方科技学院班级：机制10-6班姓名：龙雄学号：201041916403课程论文题目：课程名称：寒假社会实践评阅成绩：成绩评定教师签名：日期：2012年1月18日第二篇：辅导初中生寒假社会实践报告导语：通过寒假社会实践，辅导老师们也都得到了一定的成长。下面是小编整理的辅导初中生寒假社会实践报告范文，欢迎各位参阅。篇一：辅导初中生寒假社会实践报告范文这个假期的社会实践活动是在一家个体补习班当初中生辅导老师。我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给自己以后的工作积累足够的经验，我特意找了这份工作，提前体验了一下当老师的感觉。这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的经验，同时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的不足，实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。我从1月20日开始正式上班，我带的班级是初一年级的孩子，在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有第二天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际情况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。我喜欢在课间时间和这些孩子聊天，一起做游戏。虽然只是相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深厚的友谊，我们不仅使师生关系更是好朋友。有的孩子很顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚开始对这些“钉子户”我真的是没法，不敢训更不敢打，有时候真的让人哭笑不得，后来在一些有经验的老师的指导下，我慢慢地学会了与这些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关心他们，一朋友的语气开导他们，帮助他们，给他们讲一些道理，慢慢地他们上课也更加专心了，作业也完成的更好了，学习的积极性也有很大的提高。看到这些我真的好开心好，