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辛亥革命经典教案

第一篇：辛亥革命经典教案辛亥革命导入：从《南京条约》签定后中国社会开始一步步地沦为半殖民地，到《辛丑条约》签订以后,中国最终沦为半殖民地半封建社会。在帝国主义列强对华投资的刺激下,中华民族资本主义虽有发展,但受到帝国主义和封建主义的限制与阻碍.中华民族资产阶级为开辟民族资本主义独立发展的道路,提出了推翻清朝封建统治的革命要求.从此以后,资产阶级领导的民主革命运动在全国迅速广泛地发展起来，由此导入新课。一、辛亥革命的背景1、辛亥革命的概念广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和国的全过程因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们把武昌起义称为狭义的辛亥革命2、必要性:⑴《辛丑条约》签订后，民族危机更加严重⑵清政府完全成为列强统治工具,新政和预备立宪无力挽救危机3、可能性:⑴经济基础:民族资本主义的发展⑵阶级基础:民族资产阶级力量壮大⑶思想基础:资产阶级民主革命思想的传播（指想：三民主义）⑷组织基础:资产阶级革命团体和政党的建立⑸军事基础:革命党人发动的一系列武装起义⑹有利时机:四川保路运动使武汉兵力空虚二、辛亥革命的经过１、革命爆发（1911.10.10）２、高潮⑴建立中华民国（性质：资产阶级革命政权）时间:1912年1月1日定都:南京国旗:五色旗（五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和）总统:孙中山⑵颁布：《中华民国临时约法》３、结局：袁世凯篡夺辛亥革命的胜利果实三、辛亥革命的评价1、意义：政治上:①推翻君主专制制度，创建资产阶级民主共和国，民主共和观念深入人心。②沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治经济上:为资本主义发展创造了有利条件社会方面:革除社会陋习，改变社会风气。国际方面：对近代亚洲各国的民族解放运动产生了比较深远的影响。革命性质:中国近代史上一次伟大的反帝反封建资产阶级民主革命2、失败原因：（1）资产阶级革命派提不出一个彻底的反帝反封建的革命纲领（2）资产阶级革命派没有解决农民的土地问题（3）资产阶级革命政党同盟会组织松懈内部派系纷杂（4）资产阶级革命派没有建立和掌握自己的革命武装第二篇：辛亥革命教案第13讲：辛亥革命。高考考纲：辛亥革命的背景；《临时约法》；从多元史观的角度评价辛亥革命。课标：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度，建立中华民国的历史意义。高中历史做非选择题的基本方法：先看问题，弄清几问,带着问题，阅读材料，明确时间，划分意思。调动知识，按问书写。调理清晰，组织语言。多多益善，试论结合。新课导入：孙中山，毛泽东，邓小平，百年历史，三大伟人，三次巨变。孙中山为首的革命党人实现了第一次巨变。解释辛亥革命的概念：广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和国的全过程。狭义的辛亥革命指1911年武昌起义。因武昌起义发生于旧历辛亥年。为什么20世纪初，以孙中山为代表的资产阶级革命派要掀起一场旨在推翻清政府、建立民国的辛亥革命？（一）材料1：辛亥革命前，500多个不平等条约中，仅从《南京条约》到《辛丑条约》的8次主要赔款，就被勒索19亿多银元，相当于1901年清政府全年财政收入的16倍。——人民日报2001年10月9日材料2：为了……缓和同民族资产阶级的矛盾，慈禧大后感到再也不能照旧样式统治下去了……1901年，清政府宣布实行“新政”，内容有奖励实业；兴办新学堂，派遣留学生；改革旧军制，编练新军等。“新政”过程中，清政府大量增加捐税，加重剥削人民。——人教版《中国近现代史》(上册)材料3：20世纪初，民族资本主义……有了比较迅速的发展。1901年至1911年，全国新设立的厂矿有320多家，资本总额1亿多元，是以前三十余年的两倍多。——人教版《中国近现代史》(上册)材料4：吴玉章回忆说：“无论光复会也好，华兴会也好，都缺乏明确而完备的纲领,更没有严密的组织，而且都受地方性的局限，不足以领导全国日益高涨的革命运。------《吴玉章回忆录》（1）阅读材料根据所学知识概括辛亥革命的背景。（分组讨论，用时3分钟）1911年10月10日，武昌起义爆发,12日占领武汉三镇。随后,成立湖北军政府,推举旧军官黎元洪为都督，宣布废除宣统年号,改为黄帝纪元，国号为“中华民国”。各省纷纷响应，到11月下旬，全国有十几个省区脱离清廷宣布独立。（二）自学填空：（在课本上画出来，用时1分钟）南京临时政府成立：（1）时间：（2）总统：（3）国旗：（4）国都：（5）性质（三）第一章“总纲”，规定：“中华民国之主权属于国民全体”；第二章“人民”，规定：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”；“人民有保有财产及营业之自由”；人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。第三章“参议院”，规