辅导员面试题（共5篇）.docx

辅导员面试题（共5篇）

第一篇：辅导员面试题辅导员面试题问题二：为什么要做辅导员？答：首先，我觉得我对辅导员这份工作有着极大的兴趣和热情，我想如果一个人能做自己喜欢做的工作，那将会投入百分百的热情的。所以我想将学生工作当作我的事业继续做下去。我也相信很多同学和老师能够体会到我的这份热情和激情。其次，我担任了2年学生干部工作，组织和参加了很多活动，积累的很多相关的工作经验，同时也锻炼了我各方面的能力，所以我觉得我能胜任这份工作。另外，我觉得我比较耐心，做事比较认真，我觉得我的脾气性格也让我适合这份工作。问题三：竞争的优势是什么？答：首先，我的专业是思想政治教育，并且在实习时担任过实习班主任，我对学生已经有了一定的接触，能较快的进入工作状态。并且我是师范类得，系统的学习过教育学和心理学，所以理论和实践上都比较有优势。其次，我对学生工作有着极大的热情和激情，我觉得学生工作是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。最后，在担任学生干部的时候，组织和参加了各种大大小小的活动，让我具有很强的组织领导能力和管理协调能力。我想这些都是我的优势。问题四：辅导员工作的意义答：1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，直接接触大学生，对大学生的成长成才起着至关重要的作用。做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。2、学校的改革、发展离不开稳定的环境。辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。3、辅导员工作非常锻炼人，对辅导员自身的素质培养和发展都有很大的意义。问题五：辅导员的职责是什么？答：角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平台。4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。问题六：职业生涯规划的目标是什么？答：我的职业生涯规划的目标，短期内是要做一名学生喜欢的优秀的辅导员，不断提高自己的素质和个人修养。将来是希望能在学校里从事行政方面的工作，为教育事业作出贡献。当然我也服从学校的安排，如果工作需要调动的时候我也将服从安排。问题七：如何做好党组织建设答：1、严格按照发展程序来考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。2、发挥党组织的战斗堡垒作用，使其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。3、通过开展一系列活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝聚力。4、团结关心群众同学。形成党员一帮一，一带一的优良作风和习惯。问题八：辅导员应该具备的素质答：1、政治素质和职业道德素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。2、综合业务能力：⑴要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术，将爱与智慧交融为学生服务。⑵对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。⑶分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。3、良好的心理素质和身体素质。问题九：现在学生思想状况有什么特点？答：1、正面：思想活跃，创新意识强。2、负面：大多是独生子女，比较有个性，浮躁，维权意识增强等。社会环境使一些大学生理想信念比较模糊，民族意识和公民意识比较淡薄。存在一定心理健康的问题和社会交往的问题。3、面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励。问题十：工科学生的特点，如何开展工作答：特点1、学风严谨，态度塌实、学习压力大。2、为人朴实、稳重。3、学生活动敏感度不高。4、竞争进取意识强。5、对男生多、女生少。学习任务很重，平时参与的活动不多，相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会，特别是与异性交往的机会，因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题。开展工作：1、学习仍是重心，思想政治培养是根基，素质教育是支撑。2、结合专业特色开展活动，专业学术沙龙和学术年会等3、创新活动形式，发展专业型社团组织。一方面，成为学生自由学习交流的平台。另一方面，吸引其他专业的同学参加，促进不同学科同学之间的交流互进。4、社会实践：注重锻炼同学的实践能力，以专业特色为出发点，在实践中发展同学们的专业素养。问题十一：如何做好辅导员，有什么规划？答：首先：熟悉每个学生的名字、家庭情况、性格特点和优势特长。了解他们的思想和特点，理解学生的思想行为。站在学生的角度“以学生为本