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软件工程教学大纲

第一篇：软件工程教学大纲《软件工程》教学大纲课程名称：软件工程英文名称：SoftwareEngineering学时数及学分：54学时3学分教材名称及作者、出版社：《软件工程导论》齐治昌、谭庆平、宁洪，高等教育出版社。大纲主笔人：郭一、课程的目的、要求和任务“软件工程”是计算机科学软件专业的一门重要专业骨干课程,它的主要目地和任务是:1．系统地介绍软件工程的基本原理、概念、技术和方法,简介软件工程的最新技术及其研究发展方向;2．通过本课程的学习,使学生了解、掌握软件生存周期阶段的工程任务、具体过程、技术过程、技术方法和各种工具;3．通过本课程的学习,使学生了解软件工程管理的重要性及基本的管理技术;4．能将上述知识用于该课程的课程设计实习中,实现一个具体题目的全部软件开发过程。二、大纲基本内容及学时分配1．概论（4学时）1)软件危机2)软件工程概论3)技术审查和管理复审说明：要求学生掌握本节内容；2）、3）是本节重点。2．可行性研究（4学时）1)可行性研究的任务及步骤2)系统流程图与数据流图3)数据字典4)成本效益分析说明：要求学生掌握本节内容；1）、2）、4）是本节重点。3．需求分析（8学时）1)需求分析的任务及分析过程2)验证分析的图型工具3)验证软件需求4）原型法说明：要求学生掌握本节内容；1）、2）、3）是本节重点。4．总体设计（8学时）1)总体设计的任务及过程*2)软件设计的重要概念及规则3）软件设计的图形工具*4）面向数据流的设计方法＊说明：要求学生掌握本节内容；1）、3）、4）是本节重点。5.详细设计（8学时）1）结构化程序设计2）详细设计的工具3）Jackson设计方法4）Warnier设计方法5）程序复杂度的定量度量方法说明：要求学生掌握本节内容；1）、2）、5）是本节重点。6.编码（4学时）1）程序设计语言的分类及选择2）程序设计的风格及方法3）程序设计自动化及工具说明：要求学生掌握本节内容；2）是本节重点。7.测试（8学时）1）软件测试的目标及测试的步骤2）黑盒测试、白盒测试及测试方案的设计3）单元测试、集成测试、验收测试4）调试及软件可靠性的估算5）自动测试工具说明：要求学生掌握本节内容；1）、2）、4）是本节重点。8.维护（4学时）1）软件维护的定义及特点*2）维护的进行过程和可维护性说明：要求学生掌握本节内容；1）是本节重点。9.软件工程的管理技术（6学时）1）成本估算2）进度计划及人员组织3）软件的质量保证4）项目计划的制定及管理5）软件工程的管理工具说明：要求学生掌握本节内容；1）、3）、4）是本节重点。10.面向对象方法学引论（6学时）1)基本概念及面向对象建模2)对象模型3)动态模型4)功能模型说明：本节内容选讲；1）是本节重点。11.面向对象分析（4学时）1)面向对象分析的基本过程及需求陈述2)建立对象模型、动态模型、功能模型3)定义服务说明：本节内容选讲；1）、2）是本节重点。12.面向对象设计（6学时）1)面向对象设计的准则、启发规则及软件重用2)系统分解3)问题域、人-机交互、任务管理、数据管理等子系统的设计4)设计类中的服务、关联及设计优化说明：本节内容选讲；1）、3）是本节重点。13．面向对象的实现（4学时）1）程序设计语言的选择2）程序设计风格3）面向对象测试说明：本节内容选讲。三、与其它课程的关系1．先行课程:程序设计语言、数据结构、操作系统、编译原理、数据库等。2．后续课程:高级程序设计语言概论、软件工具与环境、信息管理系统(MIS)、计算机辅助教育等。四、考核方式1．期末闭卷考试占总成绩的50–60%2．课程设计占总成绩的30%3．平时成绩（作业、上机和课堂考勤等）占总成绩的10-20%五、参考书目《软件工程导论》齐治昌、谭庆平、宁洪，高等教育出版社。《软件工程概论》，孙振飞应振澍编著，湖南科学技术出版社。第二篇：《软件工程》教学大纲《软件工程》教学大纲《软件工程》教学大纲课程编号及名称：040112软件工程2教学目的与要求：软件工程是计算机科学与技术专业开设的一门专业必修课，是指导计算机软件开发与维护、培养学生计算机软件开发与应用综合能力的一门综合性课程。学生通过本课程的学习与课程实践，应能了解软件项目开发和维护的一般过程，掌握软件开发的基本原理和技术，掌握现代化的软件开发方法和步骤，为今后从事软件开发打下坚实基础。3学时学分：总学时48学时，总学分3。其中授课40学时，实验8学时。4先修课程的要求：数据结构、C语言程序设计、面向对象的程序设计、数据库系统原理教材与教学参考书目：[1]选用教材：《软件工程（第二版）》齐治昌，高等教育出版社[2]《软件工程导论》（第四版）张海藩编著，清华大学出版社[3]《实用软件工程》（第二版）郑人杰编著，清华大学出版社[