辩论赛 学历大于能力 攻辩小结2.docx

辩论赛学历大于能力攻辩小结2

第一篇：辩论赛学历大于能力攻辩小结2学历攻辩小结2感谢主席，感谢对方辩友的精彩驳论，但我还是不得不残忍地指出对方辩友所犯的几点错误：第一、追逐能力的提高肯定是好的，我放从来没有否认过。但是我们仔细想想，学习能力的过程，这不是在提高自己的资历吗？这不就是通过提高学历来增长能力么？对方辩友翻来覆去的不正是在论证我方的观点吗？第二、学历是知识积累的象征。如果对方把学历等同于一纸文凭，那就太肤浅了。学历是个人求学的经历，也包括通过学习获得社会认可的证明。博士既然能成博士，自然有过人之处，如果博士学历有那么好拿的话，那岂不全是博士了，但事实是博士在中国来说还是相对稀少的人才。下面再次请大家客观地认识什么是学历，包括学位或证书，但更包括个人求学的经历。有人自学成才，没上什么学仍然能成为社会中的佼佼者。但不可否认的是，学历与知识基本是呈正比的。学历，有它，你的起点就相对高点。目前，高等教育正在以一定的速度普及，甚至未来会纳入义务教育的范围。社会的建设者最终将趋向于高学历的状态。如果学历达不到，就会与社会格格不入，被社会淘汰。综上所述，我方更加坚定：学历比能力更重要！学历攻辩小结2感谢主席，感谢对方辩友的精彩驳论，但我还是不得不残忍地指出对方辩友所犯的几点错误：第一、追逐能力的提高肯定是好的，我放从来没有否认过。但是我们仔细想想，学习能力的过程，这不是在提高自己的资历吗？这不就是通过提高学历来增长能力么？对方辩友翻来覆去的不正是在论证我方的观点吗？第二、学历是知识积累的象征。如果对方把学历等同于一纸文凭，那就太肤浅了。学历是个人求学的经历，也包括通过学习获得社会认可的证明。博士既然能成博士，自然有过人之处，如果博士学历有那么好拿的话，那岂不全是博士了，但事实是博士在中国来说还是相对稀少的人才。下面再次请大家客观地认识什么是学历，包括学位或证书，但更包括个人求学的经历。有人自学成才，没上什么学仍然能成为社会中的佼佼者。但不可否认的是，学历与知识基本是呈正比的。学历，有它，你的起点就相对高点。目前，高等教育正在以一定的速度普及，甚至未来会纳入义务教育的范围。社会的建设者最终将趋向于高学历的状态。如果学历达不到，就会与社会格格不入，被社会淘汰。综上所述，我方更加坚定：学历比能力更重要！第二篇：辩论赛二辩攻辩小结攻辩小结谢谢主席，感谢对方辩友的精彩辩词。对方辩友的话听起来滔滔不绝，貌似精彩洋溢。其实是漏洞百出，且听我一一道来。首先对方辩友一开始就跟我们玩起了文字游戏，一开始就告诉我们说保护和保障是有区别，对方辩友纵然是人文系出生，但是你也绝对不能割裂保护与保障的关系。辞海告诉我们，保障是指强有力的保护，宪法保护我们的平等权利，难道说宪法是保障我们的自由权嘛？刑法保障我们的生命权，难道说刑法保护我们的生命权嘛？对方辩友赞同保障，我方可以间接认为就是应该对女性就业实行保护，只不过这种保护是强有力的呢。因此，对方辩友只看到其中的一面，未免也太过主观了吧。第二，以前的现状不好，现在的现状不好，我们是否可以这样理解，正是因为不管在过去还是现在，都存在这些不好的现实，既然不好，是不是存在问题呢，存在问题，我们是不是就要去解决呢，要解决问题，难道我们还不应该保护嘛？第三，对方辩友刚才列举了一些列数据，告诉我们现在的就业现在怎么样，怎么样，请问对方辩友，我们今天讨论的是一种价值取向，按照对方辩友的逻辑是不是我们现状很好就不需要保护了呢？第四，对方辩友一直在强调实行就业保护，不能确保就业平等，但是对方辩友不要忽视，之所以存在女性就业歧视，正是因为企业认为女性结婚生子会增加单位的成本。对方辩友因果倒置，未免也太缺乏说服力吧。第五，对方辩友认为保护是一种变相歧视，那么我们对下岗工人进行就业保护，难道就是歧视他们嘛，我们保护弱势群体，难道就是在变相歧视他们嘛，对方的观点明显站不住脚。第六，对方辩友认为，保护不利于女性的自我实现。那么不保护就有利了嘛？那女性解放运动是怎样发展的，是否离开了整个社会的支持与保护呢？第七第三篇：辩论赛能力比学历更重要一辩攻辩小结攻辩小结：谢谢主席，大家好！感谢对方辩友的精彩驳论，但是我还是不得不残忍的指出对方辩友所犯的两大点错误：第一追逐能力的提高肯定是好的，我方从来没有否认过。但是我们仔细想想，学习能力的过程，这不是在提高自己的资历吗？这不就是在通过提高学历来增长能力么？其实对方辩友翻来覆去的是在论证我方的观点。第二学历是知识积累的象征。如果你只把学历看成一张空洞的纸张那就太浮浅了。学历是通过学习获得社会认可的证明，博士既然能成为博士自然有其过人之处，如果博士学历有那么好拿的话，那全天下岂不是到处都是博士了，但是事实就是博士在中国来说始终还是稀有人才。下面重申我方观点：我方认为，学历是一种标度，一把尺子，如果没有