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辩论赛主持词

第一篇：辩论赛主持词辩论赛主持词尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：大家好!欢迎大家来到北山中学第二届校园文化艺术节辩论赛的比赛现场．本次比赛的队伍分别来自高2010级和高2009级。今天，这两支参赛队伍将来个一较高低，看看究竟哪个队能最终夺魁？相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，希望这次比赛能够给众多的学子们一次展示口才和综合素质的机会，也与在座的朋友们分享一顿精美的精神大餐。希望这两支参赛队伍能够把握机会、超水平发挥。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。好，现在马上就要开始比赛。下面让我们用热烈的掌声有请高2010级代表队和高2009级代表队双方队员上场就座。今天的正方是高2009级代表队，反方是高2010级代表队下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍：…………好，下面我们再请反方的同学进行自我介绍：…………看得出来，今天场上的两支队伍都是“志在必得”。下面我再来宣布一下比赛规则，本次比赛是对一个固定辨题的辩论，分为开篇立论、自由辨论、总结陈词三个部分，辨题已经发到参赛队员的手中。比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：一、开篇立论阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩依次进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，时间是3分钟；然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词，时间都是每人2分钟。二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言开始计时的标志。同时另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。三、总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行攻辩小结和总结陈词。如不顾现场辩论的情况，背诵事先准备的资料稿件，适当扣分。四、其它注意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的发言；2、不可进行人身攻击；3、尊重主席及评委的评判；4、我们提倡辩手使用普通话；5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。9、时间提示：最后1分钟时，计时员举提示牌提示，时间结束时亮红牌。现在我向大家特别介绍担任本次比赛的评委,他们是：来自重庆文理学院政治与经济管理系讲师曾祥禄老师；和来自北山中学的王平老师，杨守昌老师，邓成红老师，何襄渝老师，喻德贵老师，曾令福老师，邓武海老师，朱肃惠老师。让我们以热烈的掌声表示欢迎。今天，正方的辩题是：中学生文明素养的提高主要靠自己反方的辩题是：中学生文明素养的提高主要靠他人对这个现象，相信每个人根据自己的体会和思考都会做出不同的回答。这是一个很有意义的辩题。希望今天的8位辩手在这个问题上也会做出令人信服的论述。好，现在我宣布，比赛正式开始。首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟，请！感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是2分钟；下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是2分钟；下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是2分钟；下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是2分钟；经过正反两方几位代表的陈词之后，接下来是他们施展辩才的时刻了，进入到双方的自由辩论阶段。自由辩论阶段共6分钟，正反方各占3分钟。好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。（一方蓄势待发，一方老谋深算一方防守兼备，一方滴水不漏）好，现在我们进行小组赛的最后一项，双方总结陈词。（刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结陈词，往往更是举足轻重。）首先有请反方四辩总结陈词，时间3分钟。接下来请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟。（今天这场辩论赛可谓短兵相接，争论激烈！要取得好成绩还取决于真正地理解和掌握辩题的内涵，）好,谢谢双方四辩的总结陈词。好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,现在请评委为本次辩论赛评分。趁这个时间我们也让现场的参赛选手和观众朋友们放松一下，送给大家一首歌曲,请大家欣赏。同学们，刚才您观摩的是北山中学第二届校园文化艺术节辩论赛的比赛现场，由高2010级代表队对高2009级代表队，（比赛的过程十分的精彩。正反双方更是通过你来我往的交锋，充分体现了语言的艺术，辩论的魅力和个人的实力。）现在评委