辛亥革命【精编】.docx

辛亥革命

第一篇：辛亥革命第15课《辛亥革命》教学设计高一历史组【教学目标】1.学生通过阅读课本和相关史料，理解辛亥革命爆发的必然性，了解辛亥革命的过程，知道中国民国的建立和《中华民国临时约法》的内容，认识辛亥革命的伟大意义。2.学生通过独立思考、合作探究，发掘辛亥革命的价值：走向民主是历史发展的必然趋势；和平建国是各派政治力量的理性选择；振兴中华是辛亥革命留下的精神财富。【教学过程】导入：播放视频（纪念辛亥革命100周年）。在纪念辛亥革命100周年大会上，胡锦涛高度评价了辛亥革命的伟大意义，“辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑”。今天，我们一起重温那段历史，学习辛亥革命以实现民族振兴为己任的伟大精神。一、走向革命——爆发前的抉择◆阅读课本第一段，思考问题：1.19世纪末20世纪初，中国面临怎样的社会背景？（列强的侵略和清朝的反动统治阻碍了中国社会进步和资本主义的发展。）2.清政府和革命党如何挽救社会危机？（清政府：新政和“预备立宪”；革命党人要发动革命推翻清政府，建立资产阶级共和国。）◆问题探究：如果你是当时的爱国青年，你会选择追随革命派还是改革派？谈谈你的理由。革命是要流血牺牲的，代价最小的社会转型方式是政府主动改革，暴力革命终究是一种不得已的选择。是选得改革还是革命关键是看当时的社会条件，尤其是清政府是否愿意，是否有能力改革。看看清政府的表现：1908年清政府颁布的《钦定宪法大纲》（节选）一、大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。二、君上神圣尊严，不可侵犯。九、爵赏及恩赦之权。恩出自君上，非臣下所得擅专。十三、皇室经费，应由君上制定常额，自国库提支，议院不得置议。十四、皇室大典，应由君上督率皇族及特派大臣议定，议院不得干预。中国晚清政府颁布的《钦定宪法大纲》的23条中，其中维护君上大权的就有14条，其余9条规定广大人民（臣民）有当兵、纳税、服从中国晚清政府统治等义务，却没有任何实际意义的权利。1911年5月8日清政府成立的责任内阁，内阁由13人组成：内阁总理大臣奕劻（皇族）、内阁协理大臣那桐（满）、内阁协理大臣徐世昌（汉）、外务大臣梁敦彦（汉）、民政大臣善耆（皇族）、度支大臣载泽（皇族）、学务大臣唐景崇（汉）、陆军大臣荫昌（满）、海军大臣载洵（皇族）、司法大臣绍昌（满）、农工商大臣溥伦（皇族）、邮传大臣盛宣怀（汉）、理藩大臣寿耆（宗室）。——《清末筹备立宪档案史料》上册13名国务大臣之中，汉族仅4人，满族9人，而皇族竟有5人，故人称“皇族内阁”。清政府的新政和“预备立宪”从根本上讲是维护其专制统治，立宪派也对清政府绝望了，历史的天平向革命一方倾斜。革命党为了发动革命做了大量的准备工作。阅读课本第2、3、4段。组织准备：1905年，中国同盟会在日本东京成立，这是中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。思想准备：三民主义，革命派与保皇派论战。军事准备：发动武装起义。这是黄花岗烈士墓，在这里安眠着72位革命党人，他们大多数是留学归来的学生，平均年龄29岁。林觉民牺牲时年仅24岁。这是起义三天前用写给妻子的信。林觉民《与妻书》：吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于悲啼之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲。林觉民对妻子的那份深情，那种以“天下人为念”，舍生取义的革命者的气度风范，令人敬仰。总结：在改革与革命两条道路上，中国最终选择了革命，根本原因在于清政府愚昧于历史大势，不肯放弃专制权力。历史是无情的，清政府最终被历史所抛弃。革命党以实现民主为根本诉求，顺应了历史潮流。二、和平建国——谈判中的智慧◆播放视频：武昌起义◆辛亥革命的概念：狭义：发生于旧历辛亥年(1911年）的武昌起义。广义:指19世纪90年代到1912年，以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清政府，建立共和制度的一系列革命活动的总和。◆辛亥革命大事记：1911年10月，武昌起义，成立湖北军政府，黎元洪为都督。11月，清政府委任袁世凯为内阁总理大臣。12月南、北方代表在上海英租界开始和谈。1912年1月1日，孙中山就任临时大总统，中华民国南京临时政府成立。2月12日，宣统帝下诏退位。3月8日，临时参议院通过《中华民国临时约法》。3月10日，袁世凯接替孙中山在北京就任临时大总统。◆辛亥革命的两大成果：中华民国是亚洲第一个资产阶级共和国，《中华民国临时约法》是亚洲第一部资产阶级共和国宪法。民国与“约法”是辛亥革命的两大成果。《中华民国临时约法》体现了什么原则，其实质意义是什么？一、“中华民国之主权属于国民全体”；二、“中华民国人民一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。三、“中华民国之立法权，以参议院行之”；四“临时大总统代表临时政